Методические рекомендации по изучению предмета «Начальная военная и технологическая подготовка»



Pdf көрінісі
бет11/139
Дата07.02.2022
өлшемі4,97 Mb.
#86094
түріМетодические рекомендации
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   139
Байланысты:
өспе, 1510058388496, jdndLevrJVZFDFgCmGuumdOE1gWTsOjAhhRc4RAJ, Ортопедическая стоматология тесты , 01,03, фитпат 24-29, аза стан тарихы п ні бойынша емтихан с ра тары мен та ырыптары
 
 
2 «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» оқу пәнін оқытуды 
ұйымдастырудың нысандары, әдістері, құралдары
 
Оқыту – бұл бірінші кезекте білімі мен тәжірибесі және оны 
шыңдайтындар арасындағы ұйымдасқан қарым-қатынас. Оқыту әдісін 
осылайша сипаттау арқылы оқытудың жеке бір бөлігі емес, тұтас жүйесі 
құрылады. Оқытуды айқындау және сипаттау келесі жағдаяттардан тұрады: 
оқытудың мақсаты мен міндеттері, оқыту құралдары, оқытушының жетекшілік 
етуі, оқушылардың іс-әрекеттерін ұйымдастыру, оқыту процесінде өзгерулері, 
қол жеткізген нәтиже немесе мақсат. Міне, осылайша оқыту әдісінің мән-
мағынасы анықталады және оқыту процесінің ішкі немесе сыртқы жақтарын 
(сұрау, жаңа материалдарды мазмұндау, бекіту, оқушылардың өзбетімен 
жұмыстары, бақылау) қарастырмайды – оқыту процесін тұтас қамтиды [6]. 
Оқытуды ұйымдастыруды түсіну барлық жүйенi анықтауға мүмкiншiлiк 
бередi, дидактикалық аппараттың ұғымдық - категориялық құралғысы өзара 
байланыста олар: «оқыту» және «бiлiм беру», «ұйымдастыру түрлері» және 
«оқыту әдiстері», «оқыту қағидаттары» және тағы басқалар. Бұл жаңа және 
дәстүрлі білім беру технологияларын қолданудың болашағы мен мақсатқа 
лайықтылығы туралы туындаған сұрақтарды анықтау жолдарын көрсетеді
өйткені олар оқыту түрлері мен формаларын дұрыс түсінуге байланысты, 
оқытудың түрлері мен әдістерінің ғылыми теориясы оқыту процесінің 
материалдығы мен мәніне тұтастай бағынышты. 
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық теориялық және 
практикалық сабақтарда іске асырылады: 


19 

теориялық сабақтарды оқытудың дидактикалық материалдарын, 
техникалық құралдар мен инновациялық әдістерді қолдана отырып, әңгімелеу 
және сұхбаттасу түрінде өткізіледі; 

практикалық сабақтар оқулық қару және әскери-техникалық мүлікті, 
құралдарды және өзге де жабдықтарды қолдана отырып, оқу материалын 
игеруге бағытталады. 
Кіріспе сабағын өткізу барысында үш оқу сұрағы қарастырылады.
Бірінші оқу сұрағы –
оқу орындарында алғашқы әскери дайындық 
сабағын заңнамалық негізде ұйымдастыру, бұл оқу сұрағын қарастыра отырып 
оқушыларға Қазақстан Республикасы Конституциясының 36-бабының 
талаптарын жеткізу қажет, алғашқы әскери дайындық сабағы оқу орындарында 
Қазақстан Республикасының 2012 жылғы 16 ақпанындағы «Әскери қызмет 
және әскери қызметкерлердің мәртебесі туралы» заңының талаптары негізінде 
жүргізіледі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет