Информационные ресурсы и библиотечный фонд

1) количество, качество и эффективность использования компьютерной техники в учебном процессе, доступ к сети ИНТЕРНЕТ;

2) количество обучающихся на один компьютер;

3) объем книжного фонда учебной, учебно-методической литературы в расчете на одного обучающегося приведенного контингента, в том числе, на казахском языке (других языках) в разрезе профессий (специальностей);

4) основной книжный фонд библиотеки, структура фондов (учебная и учебно-методическая литература, научная, художественная и периодика в процентном соотношении), количество единиц книжных изданий на одного студента приведенного контингента;

5) качество фонда основной учебной и дополнительной литературы по каждой профессии (специальности) с учетом степени устареваемости; качество библиотечных каталогов;

6) обеспеченность дисциплин учебных планов профессий (специальностей) учебной, учебно-методической литературой, в том числе на электронных и магнитных носителях (для организаций послесреднего образования); наличие видеотеки, фонотеки, медиатеки и др.;

7) количество посадочных мест в читальном зале; качество обслуживания читателей, учет книговыдачи, количество читателей;

8) качество библиотечных каталогов, наличие электронного справочно-библиографического каталога;

9) объем средств, ежегодно направляемых на обновление компьютерной базы и программного обеспечения, библиотечного фонда, наличие информационной базы данных;

10) возможность оперативного получения и обмена информацией с отечественными и зарубежными организациями образования, библиотеками;

11) укомплектованность штата библиотечных работников, соответствие базового образования должности, повышение их квалификации, владение государственным языком;

12) новые WEB-технологии для информационного обеспечения.

43. Комиссии представляются следующие материалы:

1) положения, регламенты, планы работы библиотеки;

2) информация о количестве и качестве компьютерной техники, числе компьютеров, объединенных в локальную сеть и подключенных к ИНТЕРНЕТ, об использовании новых WEB –технологий;

3) общая площадь читального зала, освещенность, количество посадочных мест в читальном зале, количество компьютеров в нем;

4) тематико-типологические планы комплектования, картотеки книгообеспеченности (систематический, алфавитный, картотека периодики, электронный каталог), инвентарные книги библиотеки;

5) ежегодная смета расходов на пополнение книжного фонда;

6) планы и программы проведения тематических выставок, читательских конференций, обзоров, круглых столов, семинаров и др.;

7) сведения о качестве обслуживания читателей; учет книговыдачи, количество читателей, в том числе, посторонних;

8) ежегодная смета расходов на пополнение книжного фонда;

9) штат библиотеки, базовое образование сотрудников, план повышения их квалификации.