Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Литературное чтение»



Pdf көрінісі
бет23/53
Дата07.02.2022
өлшемі1,12 Mb.
#89395
түріМетодические рекомендации
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   53
Байланысты:
01b1ed475d162608482f9ba6f9450cb5

Раздел 
Цель обучения 
Описание заданий 
Количество 
заданий 
Общий 
балл
 

Слушание и 
говорение 
Культурное 
наследие 
4.1.5.1Строить высказывание для 
объяснения своих идей, чувств, 
взглядов, сравнивая с похожими 
событиями, которые были в жизни/по 
материалам прочитанного 
4.1.4.1 
Использовать 
в 
речи 
пословицы и поговорки/ отрывки из 
стихотворений/ басен, невербальные 
средства речи. 
Обучающийся будет слушать один 
раз текст объемом не менее 100 слов, 
отвечая на заданные вопросы и 
самостоятельно строить 
высказывания по материалам 
прочитанного. 
Во время слушания учащиеся могут 
делать записи. 



Чтение 
Мир 
профессий 
4.2.3.1 Определять тему и основную 
мысль, 
доказывая 
фактами 
из 
произведения. 
4.2.6.1 
Находить 
гиперболу, 
сравнение, олицетворение, эпитет, 
метафору и определять их роль 
Обучающийся выполняет задание на 
основе прочитанного текста. 
Задание направлено на понимание 
содержания текста и нахождение 
 
средств 
художественной 
выразительности.



Письмо 
4.3.2.1 Писать творческие работы 
разных 
жанров 
на 
основе 
прочитанного (с добавлением новых 
героев, нового сюжета) 
Обучающийся напишет небольшой 
текст, добавляя нового героя или 
изменяя сюжет, либо создавая новый. 

6


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет