Педагогика және филология



бет3/10
Дата05.10.2022
өлшемі76,06 Kb.
#151768
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
ДЕФ НЕГІЗ СИЛЛ 2022
ktj 20476, sbornik inkljuziv obraz, жұмыспен қамту мәлімет, аралық бақылау сұрақтары, Комиссия5а, Комиссия5а, Өтініш, fyu, Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық іс, 3 prakt rab, 102 Журн. преп, Аятул курси суреси, Науаи Фонетика, Аятул курси суреси, Аятул курси суреси
ПОН 2

ON3-осы саладығы озық білімге негізделген, зерттелетін білімі мен түсініктерін көрсету және оқушыларды сыни ойлауға, проблеманы шығармашылықпен бірлесе шешуге тарату мақсатында пәннің негізгі концепциялары мен зерттеу құралдарын, құрылымын айқындай білу;

ПОН 3

ON4-әлеуметтік,этикалық және ғылыми жинақтарды ескере отырып, пайымдаулар қалыптастыру үшін ақпаратты жинауды және түсіндіруді жүзеге асыру және пәнді оқытуда АКТ-ны және цифрлық білім ресурстарын пайдалану;

ПОН 4

ON9-оқытылатын салада фактілерді, құбылыстарды,теорияларды және олардың арасындағы күрделі тәуелділікті білу, түсіну және кәсіптік саладағы проблемалардың шешімі, қорытындылардың тұжырымдарын талдау,педагогикалық процесті модельдей білу;

ПОН 5

ON10-өзінің және басқалардың идеялары, әрекеттері мен пайымдауларына қызығушылық таныту негізінде сыни және жүйелі ойлауын дамыту;

ПОН 6

ON11-ғылыми зерттеулердің әдістерін және академиялық хатты білу оларды оқытылатын салада қолдану мен ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізе білу;

ПОН 7

Келісілген


Б Б жетекшісі ___________ ___________

Пәннің міндеттері:

Білім алушылардың кәсіби қызметін тиімді атқаруға қажетті жалпы мәдени,
кәсіби және арнайы құзыреттіліктерін қалыптастыру;
Білім алушылардың тұлғааралық құндылықтар негізінде әлеуметтік жауапкершілігін және кәсіби этикалық нормаларын ұстануын қалыптастыру;
Білім алушылардың кәсіби шыңдалуға, өзін-өзі жүзеге асыруға ынталандыру негізінде білім беру сапасының деңгейін ұлттық жіне халықаралық стандарттар талаптарына сәйкестендіру;



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет