Педиатрия


Основные направления работы



Pdf көрінісі
бет1268/1318
Дата06.02.2022
өлшемі13,66 Mb.
#78987
түріУчебник
1   ...   1264   1265   1266   1267   1268   1269   1270   1271   ...   1318
Байланысты:
2013-06-06 10-11-49

Основные направления работы 
амбулаторно-поликлинического звена 
831 
паганду здорового образа жизни, обучению родителей правилам воспитания и 
закаливания детей, выработку у них навыков личной гигиены, предупрежде­
ние инфекционных заболеваний, оздоровление окружающей среды и пр. Ме­
дицинское образование должно вестись планово. План санитарно-просвети-
тельной работы составляется на год. При составлении плана работы необходимо 
исходить как из общих задач здравоохранения, так и из сведений о заболеваемо­
сти детей на территории участка. В соответствии с существующими положениями 
врач и средний медицинский работник должны ежемесячно не менее 4 ч затрачи­
вать на работу по медицинскому образованию. Примерная тематика лекций для 
родителей, рекомендуемых для прочтения, представлена в табл. 4.9. 
В рамках санитарно-просветительной работы в детских поликлиниках 
(консультациях) целесообразно организовывать комнаты здорового ребенка. 
В них для наглядности должны быть представлены образцы детской мебели, 
одежды, игрушки, предметы ухода, продукты детского питания, схемы воз­
растных режимов дня, физического воспитания, закаливания, сроки введения 
прикормов, перечень рекомендуемых блюд для ребенка и способы их приго­
товления. Существующие формы санитарной пропаганды многообразны: бесе­
ды, лекции, выступления по местному радио, брошюры, памятки, плакаты, 
диаграммы, фотоальбомы, витрины и пр. Осуществление этих мероприятий в 
полном объеме может оказаться непосильной задачей для участкового педиат­
ра и, как правило, решается централизованно на уровне администрации поли­
клиники и районного комитета по здравоохранению. 
Медицинским образованием врач должен заниматься постоянно — при 
контакте с больным и здоровым ребенком, его родителями, при посещении 
дошкольных образовательных учреждений и школ. Личные беседы с родите­
лями и детьми позволяют индивидуализировать санитарно-просветительную 
работу с учетом знаний семейного и индивидуального анамнеза ребенка, вы­
явления у него наследственной предрасположенности к некоторым заболева­
ниям, условий быта, культурного уровня семьи. 
4 2 4


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   1264   1265   1266   1267   1268   1269   1270   1271   ...   1318




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет