Тематический блок
|
СРОК
|
МЕСЯЦ
|
|
23
|
Профессии.
Тема: «Мы получили посылку», «Телевидение».
Дети закрепляют и расширяют представления о профессиях почтальона, работников почты; людей, работающих на телевидении. Знакомятся с профессией почтальона, ведущего телевидения, диктора, оператора.
Учатся изготавливать конверт методом «оригами».
Работают в «детской лаборатории»: изготавливают модели телевизора с детской телепрограммой. Создают звуки через изготовление «дрожалки» и «пищалки».
|
3 неделя
|
Февраль
|
|
24
|
Птицы зимой.
Тема: «Приглашение от Каркуши». Чтение стихотворения М. Джангазиева «Берегите птиц».
Дети уточняют и расширяют представление о птицах, учатся находить признаки сходства и различия. Развивают умение делать выводы о взаимосвязи условий жизни и внешнего вида птиц. Получают представление о важности и ценности всего живого. Учатся находить причинно-следственные связи в природе и бережному отношению к ней.
Игра «Голодная птица»: педагог разбрасывает бумажные полоски разного цвета по полу. Затем «птице» предлагает собрать «червяков». Педагог обращает внимание, что первыми птица склевала самых заметных, затем – самых незаметных.
|
4 неделя
|
Февраль
|
|
25
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
