Р. А. Қаратабанов, Бекдаирова В. Ж

Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер

жүктеу/скачать 4,18 Mb.

Pdf көрінісі

бет	120/234
Дата	06.02.2022
өлшемі	4,18 Mb.
	#79673

1 ... 116 117 118 119 120 121 122 123 ... 234

Байланысты:
9 сынып ктж. қмж
1 наурыз алғыс айту күні, Самал устаз куни, ТАРБИЕ ЖОСПАРЫ С,.ӨМИРХАН 2018-2019, ТАРБИЕ ЖОСПАРЫ С,.ӨМИРХАН 2018-2019, ТАРБИЕ ЖОСПАРЫ С,.ӨМИРХАН 2018-2019, дарынды балалармен жумыс жоспар, Дарынды оку жоспары, Шанханай НМ 2019-2020 годовой план школы, өзін өзі тану, жоспар, Ашық сабақ Отбасы мүшелерінің құқықтық мәртебесі

1 тапсырма. Термин мен түсінікті салыстырыңдар
3-тапсырма.

Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер
Ресурстар
Сабақтың басы
Бір рет болса да қала немесе облыс көлемінен тысқары
шығып көргендер қолдарыңды көтеріңдер.
Оған не себеп болды?
Неліктен адамдар бір жерден екінші жерге қоныс
аударады?
Қалай ойлайсыңдар, бүгінгі сабақта біз не туралы
айтамыз?
Сабақтың ортасы
1 тапсырма.
Термин мен түсінікті салыстырыңдар

Көші-қон

Тұрақты тұру үшін бір
мемлекетке келу
Иммиграция

Отанына оралу
Эмиграция

Тұрақты тұрғылықты
мекенжайын өзгертуіне
байланысты халықты
орналастыру
Көші-қон
айырмасы

Басқа жақта тұрақты тұру
үшін елден шығу
Отанына қайта
оралу

Иммигранттар мен
эмигранттар арасындағы
айырмашылық

2-тапсырма.
Топтық жұмыс.
Көші-қон ағыны
жіктелімінің негізгі белгілерінің сипаттамасы

1-топ.
Көші-қон бағыты

2-топ.
Көші-қонды ұйымдастыру дәрежесі

3-топ.
Көші-қонның орын алу себебі
4-топ.
Көші-қонның уақытша белгісі
Зерделеу топтың ішінде жүргізіледі, ал топтың зерттеген
материалы «Әткеншек» тәсілі бойынша таныстырылады,
топтың бір өкілі орнында қалады да, қалған өкілдері
келесі топқа көшеді. Барлық көшіп-қонушылар өз
Параграф
мәтіні

124
топтарына оралғаннан кейін, олар басқа оқушыларды
тыңдаған кезде алған білімдерін талқыға салады, содан
кейін келесі тапсырмаға көшеді.

3-тапсырма.
Мәтін бойынша көшіп-қону белгілерін
анықтайды: уақыты, бағыты, ұйымдастыру дәрежесі
және себебі.

жүктеу/скачать 4,18 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 116 117 118 119 120 121 122 123 ... 234