Сабақ : №1 Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 8


Шығармаға композициялық талдау жасату



бет132/145
Дата07.02.2022
өлшемі17,88 Mb.
#87220
түріСабақ
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   145
Байланысты:
8 сынып адебиетКмж (1)

Шығармаға композициялық талдау жасату. 

Басталуы: Екі салт аттының жолға шығуы. Күйшілердің әңгімесі. 

Байланысы: Жапанда жалғыз нардың кезігуі, ботасы өлген аруананың зары. Естеместің домбырасына тіл бітіруі, жолаушылардың жалғыз қараша үйге келуі 

Шиеленісуі: Қыздың әкесіне қолқа салуы 

Шарықтау шегі: Естемес күйшінің өнері, «Нар идірген» күйінің дүниеге келуі 



Оқулық,
мәтіндер.

Ортасы
10 минут





Концептуалдық кесте (кейіпкерлерге баға беру)



Кейіпкерлер

Өмірге қызығушылығы

Адамгершілік қасиеті

Кейіпкерлерге баға

1

Естемес

Жоғары, жасы егде тартса да отбасын құруды ойлайды

Түсінігі мол, есті, Оразымбетке жолын береді

жақсы

2

Оразымбет

Жоғары, өнерді сүйетін, тәрбиелі шәкірт

Үлкенді құрмет тұтады, ұғымтал.

жоғары

3

Жаңыл

Жігерлі жан, өз бақытын табудаөжеттік таныта білді.

Кішіпейіл, ибалы, өжет.

жоғары

4

Қарт

Жоғары, жоқшылыққа төзе білген, қиындыққа мойымаған жан.

Көпті көрген, қонақжай, есті кісі.

жақсы



Кейіпкерлер портреті
● Әдемі дөңгелек қара сақалды, тарамыс денелі, биік, дөңес мұрынды, кішілеу өткір қоңыр көзді, қатқыл өңді, қағылез кісі.
● Түрі жүдеу, бүйірі солған, өркеші қисайған, тамыры қураған ағаштай семген, ірі тұлғалы, жас толы үлкен мөлдір көзді мүсәпір бейне.
● Қою қара қасты мөлдіреген қара көзді, дөңгелек жүзді, қара торы, талдырмаш денелі.
Әңгімеге сатылай кешенді талдау жүргізу


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   145




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет