Сабақ 1 Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар: Қатыспағандар саны
Сабағыңызға қатысты сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз
2 сынып қмж
- Бұл бет үшін навигация:
- Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз) 1: 2
- Пән: Дене Сынып: 2 Күні:: Сабақ 3-4 Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні
- Ұзақ мерзімді оқу мақсаты
- Сабақтың мақсаттар
- Бағалау критерилері
- Құндылықтарды дарыту
- Пәнаралық байланыс
| Сабағыңызға қатысты сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.
| |||||
|
| |||||
|
|
| ||||
|
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақтыжақсартуға не ықпалетеалады (оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)? |
| ||||
|
Пән: Дене Сынып: 2 Күні:: Сабақ 3-4 |
Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар: Қатыспағандар саны: | |
|
Сабақтың тақырыбы |
Таңғы жаттығулар жиынтығы | |
|
Ұзақ мерзімді оқу мақсаты |
2.3.2.1 Дене белсенділігінің алдында денені шынықтырудың маңыздылығы туралы білімін көрсету және түсіндіру. 2.3.3.1 Дене жаттығуларын орындау кезінде ағзадағы өзгерістерін қалай бақылайтынын біледі. | |
|
Сабақтың мақсаттар |
Денені шынықтырудың маңыздылғын түсіндіреді; Дене жаттығуларын белсенді орындайды; .Таңертеңгі жаттығуларды жасауға дағдылану. | |
|
Бағалау критерилері |
Таңертенгілік жаттығу түрлерін көрсетеді; Қауіпсіздік ережені сақтай отырып ,жаттығуларды белсенді жасайды; Ойын ережесін сақтайды, жеңіске жетеді. | |
|
Сөздік қор |
Таңғы жаттығулар, қозғалыс, жүгіру, секіру, жүрек, бауыр, бұлшықет, ептілік | |
|
Құндылықтарды дарыту |
Қимыл - қозғалысты ойындар арқылы балалар ептілікке, шапшаңдылыққа, төзімділікке, бірін-бірі құрметтей білуге, ой-өрісінің дамуына, денсаулықтарын шыңдай білуге үйренеді. | |
|
Пәнаралық байланыс |
Өзін-өзі тану, математика | |
|
| ||
жүктеу/скачать 1,99 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
