Бағалау критерийлері
|
Дескрипторлар
|
Сенімді және еркін жауап береді
|
Берілген суреттер мен сөздерді байланыстырады
|
Ойын жүйелі жеткізеді
|
Сұрақтарға дәлелді жауап береді
|
Диалогты сауатты құрады
|
|
https://prezi.com/paab-wr5s8yf/presentation/
|
Сабақтың соңы
7 мин
|
Мәтінсоңы жұмыс. А) Жазылым. Айтылым. Оқулықтағы 9-тапсырманы орындатады.
Оқулықтағы 10-тапсырманы орындатады.
Топтық жұмыс. «Сөзтізбек» ойынын ұйымдастырады. Мұғалім оқушыларды үш топқа бөледі, тақырыпқа қатысты бір сөз бере
Жазылым. Айтылым. Болымсыз етістіктерді табады, жасалу жолдарын түсіндіреді, болымды етістікке айнал- дырады.
Диалог құрады.
Әр оқушы берілген сөзге бір сөз қосып, соңында тақырыпқа қатысты бір мәтін құрастырады
Бағалау критерийлері бойынша оқушылар бір-бірінің жұмысын тексереді.
Кері байланыс
«Екі жұлдыз, бір тілек»
|
|
Қосымша ақпарат
|
Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?
|
Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?
|
Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
Достарыңызбен бөлісу: |