Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
| |
Қабілеті жоғары оқушылар суретке қарап қызықты және көркем сөздерді таңдап қолдана алады
|
Жұптық, топтық тапсырмада жауаптарын бақылау арқылы оқушылардың сабаққа қандай дәрежеде қатысқанын бағалау, тақырыпқа сай қажет сөздерді таңдай алу, қызықты және көркем сөздерді дұрыс қолдана білуі;
-сөйлем соңында тыныс белгілерін дұрыс қоя білулері бақыланып бағаланады.
|
Оқушылармен сергіту сәтін өткізу арқылы денсаулығын қадағалауға және сабақ барысында қауіпсіздік техникасын сақтауларын ескертіп отыру.
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
|
Мектеп:
|
Күні:.
Сынып: 5
Сабақ 31-32
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Қызыл кітап
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
5.О3.Шағын көлемді көркем әдеби шығармаларын түсіну, тақырыбын анықтау
5.Ж1.Ресми стильдік тілдік ерекшеліктері мен талаптарын қолдана отырып, хабарлама, хабарландыру, хат жазу
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлығы: Көркем әдеби шығарманы түсінеді. Тірек сөздерді табады.
Көбі: Көркем әдеби шығарманы түсінеді. Тірек сөздерді табады.Ресми стильдік ерекшеліктерді біледі.Мәтіннің тақырыбын анықтайды.
Кейбірі: Ресми стильдік тілдік ерекшеліктері мен талаптарды қолдана алады, соның негізінде хабарландыру, үндеу, хат жазады.
|
Бағалау критерийлері
|
Мәтіннің мазмұнын түсіну, тірек сөздерді табу, тақырыпты анықтау.
Ресми стильдің тілдік ерекшеліктерін білу.Тақырыпқа сай хат жазу.Хат жазудың талаптарын ұстану.
|
Тілдік мақсаттар
|
Негізгі сөздер мен тіркестер:Ерте заман,одақ, қорғау, деректер, жойылып кету, сирек, тіркелген.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Табиғатты аялау,қызыл кітапқа енген аң-құстарды,өсімдіктерді қорғау,қамқорлық жасау.
|
Пәнаралық байланыс
|
жаратылыстану
|
АКТ қолдану дағдылары
|
видео
|
Бастапқы білім
|
Әдепті бала
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 мин
2 мин
2 мин
10 мин
|
Ынтамақтастық ахуал қалыптастыру.
|
