Сабақ тақырыбы 5 сыныпта өткенді қайталау. /Жай және ондық бөлшектер/ Сілтеме



бет4/32
Дата27.03.2020
өлшемі323,62 Kb.
#60921
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32


.09.20 ж Сынып: 8

Сабақ тақырыбы

Бірмүше және көпмүше.

Сілтеме

Алгебра, 7 сынып.

Мақсаты

Оқушылардың 6, 7 сыныптарда алған білімдерін естеріне түсіріп,математиканың жаңа бөлімі жайлы мәлімет беру. –Топта бір-біріне көмек көрсету арқылы ұйымшылдыққа тәрбиелеу, топ белсендісін сайлап, жаңа тақырып түсіндіруге шығара білуге дағдыландыру.

Сабақ түрі

Дәстүрлі

Сабақ типі

Қайталау сабағы

Сабақ көрнекілігі

Топ ережесі, бағалау критерийі, қажетті құралдар.

Өту барысы:

Сабақ кезеңі

Жұмыс түрі, әдістер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру

Кері байланысты талқылау.

Сабаққа мақсат қою.

Сабақ мақсатымен таныстырып, сабаққа мақсат қоюға шақырамын.


Өз мақсаттарын айтады.

Үй тапсырмасын тексеру

3, 4 (жұптары)

Көршілерімен тексеру

Диалогқа түседі.

Өткенге шолу


Мына өрнектер бірмүшелер бола ма?

3a4·(-2b2); 7a3b2c+ a2·3b; ;

Бірмүшелерді стандарт түрде жаз:

4a·2b3c5·3a4b3c; 7m5·(-2n2); (3ab2)2; m8·m·m5:m7;

Бірмүшелердің коэффиценттерін анықта:

klm2; 2a3c(-3ab5)·4c2; 0,3a2bc2;


Тізбектей сұраймын.


Ойларын жинақтап, жауап беру.

Есептер шығарту

Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеу:

4х+12; 15ab2-18a2b; . x3y2+x2y3; 21m3-14m+7m2;

7(a+2b)-3c(2b+a); 5x-7z+2y(5x-7z); (2m+n)2+3(2m+n); 22x2y2+11xy2; 9m4+27m2n-6m3n; 8a3b+12ab2-16a2b



Үлгерімі жақсы оқушылармен жұмыс

Топпен ақылдасып, өзара көмек көрсетеді.

Сергіту сәті. /1 мин/

Викториналық сұрақтар










19. 1) 3m-2m+5m=6m; 3)5pq+k-7pq-k=-2pq;

20. 1) 28x-15y+12x=40x-15y; 7 3)0,2n3m-n3m+nm4= -0,8n3m+nm4;

22. Көбейткіштерге жіктеңдер: 1) 2x2-20xy+50y2=2(x2-10xy+25y2)=2(x-5y)2;

3) 6n3-1,2n2+0,06n=6n(n2-0,2n+0,01)=6n(n-0,1)2;




Талқылауға мүмкіндік беру.


Топпен ақылдасып, бір оқушыны тақтаға шығарады.

Бекіту сұрақтары:

/4 мин/


Бірмүшені тек натурал көрсеткішті дәрежелердің көбейтіндісінен тұратын өрнек түрінде ғана жазуға бола ма?

Тізбектей сұрау.

Жауап беру.

Үйге тапсырма беру. /1 мин/

19, 20, 22 (жұптары)

Талқылауға мүмкіндік беру.

Күнделік-теріне жазып алады.

Бағалау

/3 мин/


Топтағы бағалаушы бағалайды. Келіспейтін балалар болса, өз ойларын айтады.

Бағалаушы қойған бағамен оқушыны келісу-келіспеуін сұраймын.

Келіспейтін балалар болса, өз ойларын айтады.

Сабақ бойынша өзгертулер.

/1 мин/


Кері байланыс жазу.

Кері байланыс жазуға смайликтер тарату

Смайликтерге пікір жазу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет