Сабақ тақырыбы 5 сыныпта өткенді қайталау. /Жай және ондық бөлшектер/ Сілтеме



бет14/32
Дата27.03.2020
өлшемі323,62 Kb.
#60921
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   32

.

. .20 ж Сынып:8. Алгебра.

Сабақ тақырыбы

Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері.

Сілтеме

Алгебра, 8 сынып.

Мақсаты

Оқушыларды квадрат түбірдің қасиеттері жайлы алған білімдерін одан әрі тереңдету. – Топта бір-біріне көмек көрсету арқылы ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін жақсы біледі; Арифметикалық квадрат түбір қасиеттерін есептер шығаруда тиімді қолдана алады;

Сабақ түрі

Дәстүрлі.

Сабақ типі

Есептер шығару.

Сабақ көрнекілігі

Топ ережесі, формулалар.

Өту барысы:

Сабақ кезеңі

Жұмыс түрі, әдістер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру /2 минут/


Бір бірін асыра мақтау сөздер (комплимент) айту.

Асыра мақтау сөздер айтуға шақыру


Асыра мақтау сөздер айтады

Үй тапсырмасын тексеру/1 минут/

3.5 (2, 4), №3.6 (2, 4), №3.7 (2, 4) №3.8 (2, 4), №3.9 (2, 4)







Өткенге шолу

/ минут/

1.     Арифметикалық квадрат түбір деген не?

2.     Көбейтіндіден қалай арифметикалық квадрат түбір табамыз?

3.     Бөліндіден қалай табамыз.?

4.      5.     

6.     Мысал келтіріңдер.



«Блум таксономиясы» білу, түсіну



Сұрақтарға жауап беру

Есептер шығару

/ минут/

№ 3.12. Есептеңдер. 1) . 3)

№3.13. Есептеңдер. 1) . 3).

№3.14. Есептеңдер. 1) 3)

№3.15. Мүмкін мәнін табыңдар. 1) 3) x-4,5≥0; 4,3-x≥0; x≥4,5; -x≥-4,3; => x≤4,3 x€[4,5; ∞) x€(-∞; 4,3]



№3.16. Жауапты мыңдық үлеске дейін дөңгелекте. 1) 3) .


Топпен талқылауға мүмкіндік беремін, қажет болған жағдайда бағыт беремін.







Топпен талқылай-ды, жеке жұмыс жасайды, түсінбеген мәліметтер жайлы сұрақ қойып отырады.

Бекіту сұрақтары /2 минут/

1.     Арифметикалық квадрат түбір деген не?

2.     Көбейтіндіден қалай арифметикалық квадрат түбір табамыз?



3.     Бөліндіден қалай табамыз.?


Тізбектей

сұрау.

Жауап беру.

Үйге тапсырма беру. /1 минут/

3.12 (2, 4), №3.14 (2, 4), №3.17 (2, 4)

Талқылауға мүмкіндік беру.

Күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау. /1 минут/

Топ жетекшісінің бағалауы

Бағалау парағындағы критерийлермен есептеуге шақыру.

Әділ бағалау.

Кері байланыс. /1 минут/




Стикерлер таратып беру

Стикерлерге пікір жазу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет