Сабақ тақырыбы: Шамалар. Уақытты бағдарлау Оқиғаларды өту кезеңіне қарай орналастыру Мектеп


Тілдік құзыреттілікті қалыптастыру



бет24/57
Дата01.02.2022
өлшемі2,12 Mb.
#130437
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   57
Байланысты:
null-1

Тілдік құзыреттілікті қалыптастыру


Қосымша тапсырмалар


Әріпті өрнектердің сандық мәндерін тап.
Оқушылар кестені толтыра отырып, әріпті өрнектегі әріп мәнінің қосындысы мен айырмасын табады.

Жауабы:


айырмаға — 7, 1, 3. қосындыға — 7, 19, 9.

Қосу амалымен берілген әріпті өрнектердің мәнін тап. Азайту амалымен берілген әріпті өрнектердің мәнін тап. Оқушылар “математикалық

мәшинені” қолданып­ өз бетінше ойнауына болады.

“Мәшинеге” түскеннің бәрі а-ға артады немесе а-ға кемиді. Оқушылар­ “мәшинеде” жетіспей тұрған сандарды жазып, арифметикалық амалдардың нәтижесін есептеуі­ тиіс.

Жауабы:

6, 9, 7, 7; 4, 0.

Бағалау

Оқушылар сабақ соңында:


  1. әріптің мәні арқылы әріпті өрнектің мәнін таба біледі;




  1. 0 санын қосу мен азайту ережесін өрнектейтін (а + 0 = а; а – 0 = а) әріпті өрнекпен берілген теңдіктің мағынасын түсінеді;




  1. әріпті өрнектің сан мәнін табуды меңгереді.

Оқушылардың сабақты меңгеру деңгейін бағалау үшін сұрақтар қойыңыз:


— Әріпті өрнектегі әріптің мәні қалай аталады?
а + 0 = а өрнегіндегі әріп қандай мәнге ие болады? Ал а – 0 = а өрнегінде ше? Неліктен?
— 7 + b өрнегінде b әрпі қандай мағына береді?
— 7 – b өрнегінде ше?
— 7 – b әріпті өрнегінің сан мәнін қалай табуға болады?
Жұмыс дәптеріндегі “Жетістік баспалдағы” бо-йынша өз-өзін бағалатыңыз.


Оқу ісінің меңгерушісі: ___________






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   57




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет