Сабақ Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия элементтері



бет33/168
Дата25.01.2022
өлшемі0,75 Mb.
#114291
түріСабақ
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   168
Байланысты:
қмж алгебра 7 к 3 т

5 мин.

«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы сабақтың мақсатын ашамын

- Қысқаша көбейту формулалары деп нені айтады?

-Екі өрнектің қосындысының және айырмасының квадратының ережесі қандай?
Оқушыларды оқу мақсатымен таныстыру

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі қолданылады.


Окушылар сұрактарга жауап береді.

«Екеуі үйде, үшеуі қонақта» әдісімен бір - біріне «қонаққа» барады. Пікір алмасып, ой бөліседі. 

Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады.

Оқушылар оқулықтан жаңа сабақты оқып, топ ішінде талқылап бір- біріне түсіндіріп әр топ қорғайды:



Дескриптор:

-сураққа жауап береді



1-балл

-мысалдар келтіреді



1-балл

Бағалау:

Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады

Сонымен қатар, өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.


Сұрақтар топтамасы.

Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналған оқулық– Алматы : Атамұра






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   168




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет