ІҮ. Жаңа сабақты бекіту: «Педагогика» мейрамханасы (сұрақтар жасырылады)
. Дидактика деген сөздің мағынасы: (оқыту, түсіндіру, дәлелдеу)
Мұғалім мен оқушылардың мақсатты, бірлескен іс- әрекеті арқылы таным іс-әрекетін ұйымдастыру. (оқыту)
Білім беру дегеніміз не? (ғылымда жинақталған табиғат, қоғам туралы білімдерді жеке адамның меңгеруі,қолдана білуі)
Дидактиканың негізін салушы? (Я.А.Коменский)
Сынып – сабақ жүйесін терең зерттеген кім? (Я.А.Коменский)
Ж.Ж.Руссо қандай теорияны ұсынды? (баланың қажеттіліктерін қанағаттандыратын оқыту теориясын)
Дидактика міндеті: (білім мазмұнын, оқыту әдістерін, нысандарын негіздеу)
Дамытып оқыту принциптерін жасап, бастауыш мектептегі оқыту әдістерінің негізін қалаушы? (И.Г. Песталоцци
А.Байтұрсынов - .... (қазақша оқыту әдістемесінің негізін салушы)
Тұңғыш әліппе жазып, оны сауаттандырудың басты құралы еткен (А.Байтұрсынов)
Іскерлік дегеніміз не? (іс- әрекетке керек тәсілдерді дұрыс таңдап, қолданып, сапалы жұмыс істеу қабілеті)
Дағды дегеніміз не?Ақыл – ой дағдыларын ата. (іс – әрекеттің автоматтандырылған бөлігі. Өткенді тұрақты түрде қайталау)
Ү. Сабақты қорытындылау:«Дидактика» ватманға саяхат сабағы бойынша үйренгенін түсіріп,қорғау.
ҮІ. Үйге тапсырма беру: Дидактика. Оқыту және білім беру теориясы. Ш.Құрманалина, Б.Мұқанова, Ә.Ғалымова, Р.Ильясова , Педагогика – 265бет
ҮІІ. Бағалау: Сабақта белсене қатысып, сұрақтар мен тапсырмаларға жауап беоген білімгерлерді бағалаймын.