Сабақтың тақырыбы 53 Шеңбер, дөңгелек, олардың элементтері мен бөліктері. Центрлік бұрыш
геометрия 7сын 4-ток
Елдос, 6 сынып олқылықтар бойынаша жоспар, Biznes zhospar BalgynZhaneTonazytylganZhemis zhidekterKoymasynSalu
- Бұл бет үшін навигация:
- Мақсаты
- Бағалау: «Жарайсың!»
- Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Шеңбер. Геометриялық салулар Мектеп
- Сабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
- Ұйымдастыру: - Оқушылармен амандасу, сынып оқушыларын түгелдеу. Топқа бөлу
- Үй тапсырмасын тексеру
|
Бағалау: «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. |
| ||||||
|
Сабақтың соңы. |
Сабақты бекіту. «Өрмекші торы» әдісі арқылы кері байланыс алу. Жіпті лақтыру арқылы әр топ кезекпен бір-біріне сұрақтар қояды.
|
Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін тұжырымдайды. Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау. Тиімділігі:Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады. 1.Маған бүгін не ұнады. 2. Маған бүгін не ұнамады. 3.Менің күдіктерім. 4. Менің тілектерім.
|
Бағалау: «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. Бағалау: «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. |
| |||
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Шеңбер. Геометриялық салулар |
Мектеп: |
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|
Күні: |
|
|
Сыныбы: 7 |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: 61
|
Үшбұрышқа іштей және сырттай сызылған шеңберлер |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
7.1.2.14 үшбұрышқа іштей және сырттай сызылған шеңберлердің анықтамаларын білу; 7.1.2.15 үшбұрышқасырттай және іштей сызылған шеңберлердің центрлерінің орналасуын түсіндіру; |
|
Сабақтың мақсаты: |
үшбұрышқа іштей және сырттай сызылған шеңберлердің анықтамаларын білу; үшбұрышқасырттай және іштей сызылған шеңберлердің центрлерінің орналасуын түсіндіру; |
|
Сабақ кезеңі/Уақыты |
Педагогтің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру: -Оқушылармен амандасу, сынып оқушыларын түгелдеу. Топқа бөлу: Оқушылар бұрыш, радиан, градус деген сөздер жазылған түрлі түсті қима қағаздар таңдау арқылы топтарға бөлініп отырады; Ітоп:«Бұрыш», ІІ топ:«Радиан», ІІІтоп:«Градус» Топтар топ ережесін сақтайды , өз қалаулары бойынша топ ішінен топ басшы сайлайды,топ басшы топ мүшелерінің сабаққа белсенді қатысуын қадағалайды. Үй тапсырмасын тексеру: Тақтада тапсырма дұрыс жауабымен көрсетіліп тұрады. |
Шаттық шеңберін құрып «Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды. Мақсаты: Оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру. Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл -күйін көтереді, бауырмалдығын оятады. |
Достарыңызбен бөлісу:
