Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
Радиотолқындардың әсер ету механизімін сипаттайды.
|
Тақырып бойынша интернет көздерін пайдаланып видеоролик көреді.
|
|
Қолдану айдарындағы тапсырмаларды орындатады
|
1.Ультракүлгін сәулелердің тірі организимдерге әсер ету ерекшеліктерін бөліп көрсетеді.
2. Радиотолқындардың организимге әсерін түсіндіреді.
|
Дескриптор:
Жалпы-3 балл
1. Тапсырманы орындайды.
|
ДК экраны
11-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
|
Талдау айдарындағы тапсырмаларды орындатады
|
1. Адам организіміне электромагниттік толқындардың тұрақты және бір рет әсер етуінің айырмашылқьтарына талдау жасайды.
2. ЭМТ спектрінің суретін салады.
|
Дескриптор:
Жалпы-3 балл
1. Мәліметтерді талдайды
|
ДК экраны
11-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
