Зерттеу нысаны – мектепте геометрияны оқыту процесі.
Зерттеу пәні – үшбұрыш сызықтарын, қасиеттерін, оларға байланысты кейбір теңсіздіктерді қарастыру, оқушылардың жоғары дәрежеде ойлау деңгейіне әсер етеді.
Зерттеу жұмысының мақсаты– үшбұрыш сызықтарына байланысты кейбір теңсіздіктерді дәлелдеу арқылы оқушылардың ойлау қабілетін тереңдету және білім сапасын көтеру.
Осыған сай алдымызға төмендегідей міндеттер қойдық:
- мектептік геометрия курсындағы «Үшбұрыш сызықтарына байланысты кейбір теңсіздіктерді дәлелдеу тәсілдері» тақырыбының кейбір ерекшеліктерін айқындау;
- үшбұрыштар сызықтарына байланысты теңсіздіктерді қарастыру;
- үшбұрыш сызықтарына байланысты теңсіздіктерді дәлелдеуге қойылатын талаптарды ашу;
- үшбұрыш сызықтарына байланысты теңсіздіктерді дәлелдеудің тиімді әдістерін көрсету.
