Статья поступила в редакцию


Key words: humanization, democratization, humanistic direction, pedagogy, humanistic pedagogy, child’s identity, individual approach, personal exclusivity



бет6/8
Дата25.01.2022
өлшемі48,31 Kb.
#114698
түріСтатья
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
tsifrovizatsiya-i-tsifrovye-tehnologii-v-obrazovanii

Key words: humanization, democratization, humanistic direction, pedagogy, humanistic pedagogy, child’s identity, individual approach, personal exclusivity.



Л.П. Феталиева, канд. филол. наук, доц., ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет», г. Махачкала, E-mail: laura-p888@mail.ru

ИНТЕГРАЦИЯ ГУМАНИТАРНОЙ НАУКИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ НАД ЛЕКСИЧЕСКОЙ СОЧЕТАЕМОСТЬЮ СЛОВ


В статье рассматривается филологическое направление педагогики, выявляются приемы индивидуального подхода к детям и указываются пути изу- чения индивидуальности ребенка. Одним из условий правильного осуществления индивидуального подхода к ребенку при анализе поэтического дискурса является единство требований совершенствования самоценности ученика. Индивидуальный подход анализа поэтического дискурса требует большого терпения от педагога, умения разобраться в сложных особенностях совершенствования устойчивой филологической позиции ребенка. В основе индиви- дуального подхода совершенствования самоценности ученика лежит формирование его исключительности ученика на основе формирования устойчивой филологической позиции. Это находит непосредственное отражение в образовательной практике, выражаясь в признании самоценности личности ученика, его индивидуальной исключительности. В этой связи чрезвычайно важным является изучение наследия педагогов-гуманистов с их устойчивыми филоло- гическими взглядами. Авторами статьи разработан подход педагогической науки в образовательной практике, предполагающий совершенствование класс- но-урочной системы с целью формирования индивидуальной исключительности ученика и его устойчивой филологической позиции.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет