Тілдің еркін меңгеруінің бұзылу формасының диагностикасы


Түске сезімталдылығының түрін зерттеуге арналған әдістеме



бет8/11
Дата09.03.2022
өлшемі128,79 Kb.
#134830
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
Лог ырғ лек..

Түске сезімталдылығының түрін зерттеуге арналған әдістеме
Әдістеме мақматы: Баланың эмоциялық жағдайының тұрақты немесе тұрақсыз еместігін анықтау.
Нұсқау:Балаға үш түрлі-түсті ,көлемі 7х7 карточка беріледі.Оларды бала қалауы бойынша орналастыруы керек.
Бұл процелура үш рет жүргізіледі.Бірінші рет жүргізгенде тәрбиеші балаға «Мұқият қара , алдыңда үш түрлі карточкалар жатыр-қызыл,жасыл,көк .Ішінен өзіңе ұнағанын таңдап ал.»Бала таңдауын жасаған соң қайтадан,(ал, мына қалған 2 карточканың ішінен қайсысы ұнайды?)
Осы жасалған тексерулерден кейін әр балаға протокол толтырылады.Протоколда баланың қорытындылары жазылады.Бұл баланың түске деген сезімталдылығын көрсетеді.
Түске сезімталдылықты бағалау



Түстің орналасу реті

Эмоциялық жағдайының атауы

Эмоциялық жағдайының сипаттамасы

1

К-С-З

Активті аффектілер.
Аффективті қозу жағдайы.(АҚ)

Өзгеріс диапазоны-уайымдау,ашулану,наразылық көрсету.

2

К-З-С

Функционалдық қозу кезіндегі жағдайы.(ФҚ)

Мұқтажын өтеудегі эмоциялық жағдайы.Жағымды эмоцияның басым болуы.

3

З-К-С

Функционалдық демалу жағдайы.(ФД)

Уайымдаудың болмауы .Бір қалыпты эмоциялық жағдай.

4

З-С-К

Функционалдық уайымдау ,қобалжу жағдайы (ФУ)

Көңіл бөлуі басым, қобалжулы.

5

С-З-К

Функционалдық тежелу жағдайы (ФТ)

Мұқтаждығын өтей алмаудағы уайым,көңілсіздік,қобалжу.

6

С-К-З

Аффектті тежелу жағдацы(АТ)

Терең эндогендік депрессия кезінде кездеседі.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет