Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение Республики Казахстан



бет2/13
Дата08.06.2018
өлшемі1,17 Mb.
#41869
түріУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Задачи курса:


- развить у студентов умение отбора, критического анализа и исследования источников

- сформировать базовую основу источниковедческой информации исторического исследования

- сформировать терминологический аппарат исторического исследования

- умение использовать на практике систему приёмов анализа источников



Пререквизиты

Изучение всемирно-исторического процесса, его отдельных сторон или этапов невозможно без источниковедческой работы: сбора, отбора и критики источников – фундамента исторического знания. Это правило обязательно для всех разделов всемирной истории, в том числе и для истории Казахстана. Изучение исторических источников, умение анализировать исторические источники является обязательным условием формирования самостоятельных научных выводов для специалиста-историка.



Постреквизиты

  • овладение студентами необходимых методов и приёмов исторического исследования, привитие навыков самостоятельной работы с источниками, их обработки и анализа.

  • развитие у студентов пространственного мышления, умения сопоставлять и анализировать исторический материал.

  • овладение методикой анализа внутренней и внешней характерстики источников по истории Казахстана

  • умение развивать творческую активность студентов на занятии

  • навыки учебно-поисковой работы

Методология курса:

Обучение проводится в основном в виде лекций и практических занятий, на которых отражается содержание основного учебного материала, и закрепляются практические навыки и умения.


1.4 График и содержание занятий
2 семестр
Неделя 1.

Кредит час 1.

Лекция № 1.

Тема: Введение в курс.

Содержание лекции:

1. Понятие «исторический источник»



2. Цели, задачи, структура курса источниковедение РК

3. Предмет и объект источниковедение РК

Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.

3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.



8. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

12. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962



Содержание СРСП: Источниковедение как самостоятельная наука имеет свой понятийный аппарат.

Содержание СРС: Работа с понятийным аппаратом: выявление и разбор специфических, основных терминов и понятий по курсу.

Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.

3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.

8. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

12. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962

Кредит час 2

Лекция № 2.

Тема: Источниковедение как историческая дисциплина

Содержание лекции:

1. Источниковедение и историческое исследование.

2. Источниковедение в системе вспомогательных исторических дисциплин

3. Основные методологические принципы источниковедения.

4. Анализ и интерпретация – проблема исследования источника

5. Позитивные способы исторического исследования



Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.

3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.

8. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

12. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962

Содержание СРСП: Источниковедение и историческое исследование.

Содержание СРС: Выявить позитивные и негативные стороны исторического исследования на основе исторических источников.

Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.



3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.

8. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

12. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962

Кредит час 3

Практическое занятие № 1

Тема: Источниковедение как историческая дисциплина

Содержание практического занятия:

1. Источниковедение в системе вспомогательных исторических дисциплин

2. Основные методологические принципы источниковедения.

3. Источниковедение специфический способ познания фактического события



Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.

3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.

8. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

12. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962

Содержание СРСП: источниковедение как самостоятельная наука в системе исторических дисциплин имеет свою методику, форма проведения - «круглый стол»

Содержание СРС: рассмотреть методику источниковедения как дисциплины и науки

Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.

3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.

8. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

12. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962

Неделя 2.

Кредит час 1

Лекция № 3

Тема: Исторический источник в историческом исследовании истории Казахстана

Содержание лекции:

1. Классификация исторических источников.

2. Источниковедение специфический способ познания фактического события.

3. Объективное и субъективное в источнике.

4. Диалектический механизм источника и историка, источника и исторического факта.

5. Ретроспективная характеристика исторического познания.



Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.

3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.

8. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

12. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962



Содержание СРСП: Понятийный аппарат исторического источника.

Содержание СРС: выявление и разбор специфических, основных терминов и понятий по различным группам и видам исторических источников – летописи, историческая повесть, мемуары

Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.

3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.

8. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

12. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962

Кредит час 2

Лекция 4

Тема: Становление и развитие источниковедения истории Казахстана как самостоятельной исторической дисциплины.

Содержание лекции:

1. Источниковедение истории Казахстана как раздел источниковедения СССР

2. Включение территории Казахстана в мировую историографию. Становление и развитие источниковедения истории Казахстана

3. Традиция, методика, проблемы, тенденции развития современного источниковедения истории Республики Казахстан

Литература:

1. Ирмуханов Б.Б. История Казахстана: опыт теоретико-методологического исследования. Алматы, 2004г.-448с.

2. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

3. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962

4. см. карту учеб. метод. обеспеч.: 10,12,13, 23, 42, 68, 70

Содержание СРСП: Рассмотреть теоретико-методологические вопросы отечественного источниковедения.

Содержание СРС: Освещение теоретических и методологических аспектов источниковедения.

Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.

3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.

8. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955



Кредит час 3

Практическое занятие № 2.

Тема: Исторический источник в историческом исследовании истории Казахстана

Содержание практического занятия:

1. Определение исторического источника в междисциплинарной связи.

2. Источник: феномен культуры и конкретное историческое познание.

3. Источник – антропологическое направление в гуманитарной науке.

4. Методические приёмы установления исторических фактов посредством исторических источников.



Литература:

1. Ирмуханов. Б.Б. История Казахстана: опыт теоретико-методологического исследования. Алматы, 2004г.-448с.;

2. см. карту учеб. метод. обеспеч.: 10,12,13, 23, 42, 68, 70

Содержание СРСП: историк и источник диалектический механизм выявления исторического факта

Форма проведения: мини-дебат



Содержание СРС: доказать или опровергнуть тезис

Литература:

1. Ирмуханов. Б.Б. История Казахстана: опыт теоретико-методологического исследования. Алматы, 2004г.-448с.;

2. см. карту учеб. метод. обеспеч.: 10,12,13, 23, 42, 68, 70

Неделя 3.

Кредит час 1.

Лекция № 5.

Тема: Проблемы классификации и исследования исторических источников по истории Казахстана

Содержание лекции:

1. Принципы классификации источников

2. Значение источниковедческой работы для исторического знания

3. Основные проблемы источниковедения Казахстана, методика, традиции

Литература:

1. Ирмуханов. Б.Б. История Казахстана: опыт теоретико-методологического исследования. Алматы, 2004г.-448с.;

2. см. карту учеб. метод. обеспеч.: 10,12,13, 23, 42, 68, 70

Содержание СРСП: Исторические источники: ВЕРИТЬ И СОМНЕВАТЬСЯ

1. При всей важности исторических источников приоритет отдаётся письменным источникам?

2. В чём заключается ценность исторических источников?

3. Памятники литературного характера отражают не факты, а восприятие этих фактов современниками. Являются ли эти памятники источниками?

Форма проведения: обсуждение

Содержание СРС: самостоятельная подготовка к заданию СРСП

Литература:

Б.Б. Ирмуханов. История Казахстана: опыт теоретико-методологического исследования. Алматы, 2004г.-448с.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.



8. Судаков В.В. Источниковедение истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955



Кредит час 2

Лекция № 6.

Тема: Особенности источниковедческого анализа

Содержание лекции:

1. Поиск и открытие исторических источников. Источниковедческая эвристика

2. Перевод, комментирование и публикация текста.

3. Интерпретация, анализ текста

Литература:

1. Б.Б. Ирмуханов. История Казахстана: опыт теоретико-методологического исследования. Алматы, 2004г.-448с.

2. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

3. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

4. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

5. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.



6. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

7. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

8. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

9. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

Содержание СРСП: Особенности источниковедческого анализа

1. Первый признак профессионализма историка при работе с источниками?

2. Возможно ли сознательная дезинформация автором источника?

3. От чего зависит качество исторических изысканий?

4. При каком случае историку не избежать гипотез, субъективных взглядов и мнений?

Содержание СРС: самостоятельный поиск ответов на заданные вопросы задания СРСП

Литература:

1. Б.Б. Ирмуханов. История Казахстана: опыт теоретико-методологического исследования. Алматы, 2004г.-448с.

2. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

3. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

4. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

5. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.



6. Судаков В.В. Источниковедении истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

7. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

8. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

9. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955



Кредит час 3

Практическое занятие № 3.

Тема: Порядок работы исследователя с источниками.

Содержание практического занятия:

1. Исторические условия происхождения и создания источника, автора

2. Цели, источниковедческого анализа, характеристика внешних признаков источника



3. Научная ценность, полнота и достоверность источника

4. Авторский текст, общественная роль в социальной и культурной сфере автора и его труда.



Литература:

1. Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.

2. Мосолкина Т.В., Н.И. Николаева. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Саратов, 2004.

3. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М, 1984.

4. Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима: учебное пособие. М, 1981.

5. Источниковедение истории Советского общества. Вып 2. М, 1968.

6. Мнухин Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М, 1970.

7. Источники по истории общественной мысли и культуры эпохи позднего феодализма. Новосибирск, 1988.

8. Судаков В.В. Источниковедение истории русской общественной мысли второй полов. XIX в.

9. Документальные памятники: выявление, учёт, использование. М, 1988.

10. Источниковедение истории Древнего Востока. М, 1984.

11. Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л, 1955

12. Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР. М, 1962

Содержание СРСП: Исторические источники и профессионализм историка в выявлении исторических фактов.

Содержание СРС: .Самостоятельно изучить Главу 2, пункт 3 книги Ирмуханова Б.Б. История Казахстана: опыт теоретико-методологического исследования. с.97-116

Литература:

1. Ирмуханов Б.Б. История Казахстана: опыт теоретико-методологического исследования. Алматы, 2004 г.

Неделя 4.

Кредит час 1.

Лекция № 7


Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет