Анализ и проектирование содержания производственного обучения Производственное обучение осуществляется мастерами ПО в
условиях учебно-производственных мастерских или специальных
кабинетах.
Производственное обучение – подготовка учащихся к
практическому осуществления трудового процесса по рабочей
специальности. Производственная практика – закрепление и
углубление полученных знаний, приобретение трудовых умений и
навыков по специальности в условиях приближенных к
профессиональной деятельности.
Различают учебную производственную практику (раз в месяц в
течение недели) и сплошную преддипломную практику.
Производственное обучение –
практическая профессиональная
подготовка обучающихся к определенному виду деятельности по
Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
35
профессии или специальности в соответствии с требованиями гос.
стандарта проф. обр.
Практическое обучение профессии предполагает расчленение
содержания трудового процесса по конкретной профессии на
отдельные составные части – учебные единицы (трудовые операции,
приемы, трудовые действия, движения, виды производственных работ,
способы выполнения производственных работ, производственные
ситуации).
Система ПО
в широком смысле – это единство содержания,
методов, форм и дидактических средств обучения, которые при
определяющей роли содержания учебного материала обеспечивают
формирование у обучаемых умений и навыков выполнения рабочих
приемов, трудовых операций и видов работ, характерных для
определенной профессии. Система ПО
в узком смысле – это
структура учебного материала, которая предполагает формирование у
обучаемых профессиональных умений и навыков в определенной
последовательности.
К традиционной системе ПО
относятся:
предметная система ПО – формирование проф. умений у обучаемых происходит в
процессе
изготовления
ими
в
последовательном
порядке
определенного количества усложняющихся предметов. Предметная
система применялась в практике ремесленного ученичества. В основе
операционной системы лежат последовательное формирование у
обучаемых навыков и умений по выполнению основных трудовых
операций, входящих в состав профессиональных работ, а также
систем управлений по каждой операции. Операционная система
применялась
при
массовой
подготовке
рабочих
кадров.
Операционно-предметная система основана на изготовлении
Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
36
обучаемыми законченных изделий. Применялась при массовой
подготовке рабочих кадров. В основе
моторно-тренировочной системы лежит
многократное
выполнение
тренировочных
упражнений по разработанной инструкционной документации с
целью формирования у обучаемых навыков выполнения трудовых
операций.