51
ЗАДАЧА 8.
Определите тип наследования, генотип
пробанда и его родителей в
следующей родословной:
ЗАДАЧА 9.
Анна и Людмила — родные сѐстры, обе страдают дальтонизмом, хотя
родители у них здоровы. У девочек есть сестра с нормальным зрением и брат с нормальным
зрением, но гемофилик. Анна и Людмила вышли замуж за здоровых мужчин. У Анны
родились два мальчика дальтоника и две здоровые девочки. У Людмилы два сына —
гемофилики и дальтоники одновременно. Постройте родословную.
Определите генотипы
Анны и Людмилы, их родителей и всех детей. Почему у Людмилы дети имеют сразу два
заболевания?
РАЗДЕЛ III. НАДОРГАНИЗМЕННЫЕ УРОВНИ
ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
Живые
организмы, поедая представителей предыдущего уровня, получают
запасенную в их клетках и тканях энергию. Значительную часть этой энергии (до 90%) он
расходует на движение, дыхание, нагревание тела и так далее, и только 10% накапливает в
своем теле в виде белков (мышцы), жиров (жировая ткань). Таким образом, на следующий
уровень передается только 10% энергии, накопленной предыдущим уровнем.
Именно
поэтому пищевые цепи не могут быть очень длинными.
При составлении пищевой цепи необходимо правильно расположить все звенья и
показать стрелками с какого уровня была получена энергия.
3.1. ЗАДАЧИ ПО ЭКОЛОГИИ
ЗАДАЧА 1
. Составьте экологическую сукцессию с
участием перечисленных
организмов, используя приведенные в скобках цифры:
Травы (1), пожарище(2), смешанный лес(3), ельник(4), кустарники(5), березняк(6)
РЕШЕНИЕ. Необходимо учесть, что после пожарища в земле могут остаться семена
некоторых растений. В первую очередь на открытом пространстве появляются
неприхотливые светолюбивые травы, затем светолюбивые кустарники и деревца березы,
создаются благоприятные условия для прорастания
семян других деревьев, появляется
смешанный лес, но если среди деревьев вырастет ель, то она как теневыносливое растение
вырастет хорошо и вытеснит светолюбивые растения. ОТВЕТ: 215634
Достарыңызбен бөлісу: 
