3-тарау. Оқыту -- тұтас педагогикалық үдерістің құрамды бөлігі 1-тақырып. Оқыту үдерісінің маңызы Дидактика - оқыту жəне білім беру теориясы. Педагогика тарихындағы дидактикалық теориялардың дамуы. Я.А.Коменскийдің педагогикалық теориясы. Дидактиканың негізгі категориялары. Дидактика – жеке əдістеменің негізі. Оқыту үрдісінің мəні. Оқытудың əдіснамалық негізі. Таным теориясы. Оқытудағы интербелсенді тəсілдер. Оқытудың мақсаты мен міндеттері. Оқытудың заңдылықтары жəне қағидалары. Оқыту үрдісінде
педагогикалық үдерістің қызметтерін іске асыру - білімділік, тəрбиелік, дамытушылық. Оқыту үрдісінің құрылымы, негізгі кезеңдері. Тұлғалық-бағдарлық оқытудың негіздері. Оқытудағы құзіреттілік тəсіл. Тұлғаның түйінді құзыреттіліктері - оқытудың нəтижесі.
Оқытудың психологиялық негіздері. Оқытудың психологиялық теориялары: ассоциативтік-рефлекторлық, ақыл-ой əрекеттерін сатылап қалыптастыру жəне т.б. Оқыту мен білім берудің тəрбиелік мүмкіндіктері. 12-жылдық мектептегі оқытудың өзіндік ерекшеліктері. Оқушылардың танымдық іс-əрекетінің ерекшеліктері. Бағдарлы оқытудың мəні жəне оны
ұйымдастырудың ерекшеліктері. Қазіргі мектептегі электронды (E-learning) оқыту жүйесі. Өздігінен білім алу – қазіргі кезеңде оқытудың маңызды шарты. Дидактикалық құзыреттілік – мұғалімнің кəсіби-педагогикалық құзыреттілігінің құрылымдық компоненті.
Негізгі ұғымдар: дидактика, оқыту үдерісі, оқыту функциясы, оқыту заңдылықтар, қағидалары, түйінді құзыреттіліктер, бағдарлы мектеп, электрондық оқыту, дидактикалық құзыреттілік.
