Деректер базасында сұрау дегеніміз не? Сұрау үлгісі мен сұрау параметрі
арасындағы айырмашылық қандай? Сұрауды қалай жасауға болады?
###046
LMS Moodle жүйесінің мүмкіндіктерін
атап өтіңіз
###047
LMS Moodle жүйесіндегі ресурстар мен элементтерін атап өтіңіз
###048
LMS Moodle жүйесіндегі
курс құру
###049
LMS Moodle-де білім беру нәтижесін бағалау жүйелері құру
###050
LMS Moodle-де білім алушылармен кері байланысты іске асыру әдістерін
көрсетіңіз
###001
Google класс оқытуды басқару жүйесінде курс
әзірлеу жолдарын анықтау
###002
«Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» оқу пәні бойынша 2 сынып
үшін ұзақ мерзімді жоспардағы «Компьютерлер мен бағдарламалар»
бөлімінің тақырыптар мазмұны мен оқу мақсаттарын тұжырымдау.
###003
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» оқу пәні бойынша 3-4
сыныптар үшін ұзақ мерзімді жоспардағы «Программалау» бөлімінің
тақырыптар мазмұны мен оқу мақсаттарын тұжырымдау.
###004
Робототехника және мобильдік қосымша
дайындау саласында жоба
дайындату әдістемесі ұсыну
###005
МООК-та бағалау жүйесінің ерекшеліктері
###006
Сын турғысынан ойлауға үйрету. Информатиканы оқытуда тиімді
сұрақтарды әзірлеу.
###007
Информатика пәнінде ортақ тақырыптар
бойынша жиынтық бағалауды
жоспарлау және ұйымдастыруға мысал келтіріңіз.
###008
Информатика пәні бойынша білім алушының оқу деңгейлерін сипаттайтын
кестені құрастырыңыз
###009
Критериалық бағалауда рубрикаторды қолдану. Бөлім бойынша жиынтық
бағалау нәтижелері бойынша рубрика үлгісін ұсыну.
###010
Информатика пәнін оқыту үдерісінде критериалық
бағалауда баға қою
механизмін талдау.
###011
Критериалдық бағалау жүйесінің талаптарын негізге алып информатикадан
ұйымдастырылған сыныптан тыс жұмыстарды бағалау.
###012
Информатикадан оқушылардың білімін бақылау және бағалау әдістері. Тест
дайындау түрлері. Мектеп информатикасының «Программалау»
бөлімі
бойынша 4 тест тапсырмаларын (таңдау, сәйкестікті анықтау, дұрыс тізбек
құру, толықтыру түрлеріне сәйкес) құру керек.
###013
Оқу мақсаты: « 6.1.1.2 Компьютердің негізгі құрылғыларының өзара
әрекетін түсіндіру», ойлау деңгейі: «қолдану», бағалау крийтерилері:»
компьютердің негізгі құрылғыларының байланысын көрсетеді». Талапқа сай
қалыптастырушы
бағалау тапсырмасын, дескрипторымен әзірлеу.
Достарыңызбен бөлісу: 
