###046 Педагогикалық дизайнның тарихы мен анықтамалары,принциптері
###047 Электоронды курстарды әзірлеу ерекшеліктері
###048 Педагогикалық дизайнда оқу материалдарын әзірлеудің 5 кезеңі.
Педагогикалық дизайн модельдері.
###049 Педагогикалық дизайнердің міндеттері мен жұмыс істеу режимдері
###050 Мобильді курстарға арналған педагогикалық дизайн және оның әдістемеснің
ерекшеліктері.
###001 Сторителлинг түсінігі, мақсаты мен міндеттері және қолданылуы
###002 Бастауыш сыныптардағы АКТ пәнін оқытудың дамуы мен кәзіргі жағдайын
талдау
###003 Бастауыш сыныпқа арналған «Ақпараттық-коммуникациялық
технологиялар» пәнін оқыту мақсаты мен міндеттерін айқындау.
###004 Бастауыш сыныпқа арналған «Ақпараттық-коммуникациялық
технологиялар» оқу пәнінің мазмұнын талдау
###005 Онлайн оқытудың артықшылықтары мен кемшіліктері
###006 Қашықтан олимпиада ұйымдастыру ерекшеліктері, тіркелу, қатысу, есептерді
талқылау мүмкіндіктерін көрсету
###007 Информатика пәнінің тақырыптары бойынша сұрақ құрастыруда Блум
таксономиясын қолдану
###008 Білім алушылардың сабақта ілгерілеуін, меңгеру деңгейін өлшеу үшін
қалыптастырушы бағалауда қолданатын әдістерді талдаңыз.
###009 Информатикадан сабақтан тыс жұмыстарды жүргізудің түрлерін,
мақсаттарын, міндеттерін, қызметтерін, мазмұнын анықтау
###010 РІSА Халықаралық зергтеудің мақсаты мен міндеттерін талдау
###011 РІSА зергтеуінің негізгі бағытгарын көрсету
###012
Қалыптастырушы бағалаудың құрылымы, жоспарлауы және ұйымдастырылу
жолдарын анықтау.
###013 Қашықтықтан оқыту жағдайында оқушылардың білімін бағалау үшін
пайдаланылатын веб-сервистер