Құзірет-тілік
|
Оқытудың соңғы нәтижесі
|
Кардиология блогы
|
Пульмоноло-гия блогы
|
Гастроэнтеология блогы
|
Ревматология блогы
|
Жұқпалы аурулар
|
Б5. Өмір бойы білім алушы
|
Білім (когнитивті) домені:
Қолданады: осы пәнді игеру барысында пререквизиттерден және осы пәннен алған білімін қолданады.
Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені:
Құндылықтарды үйлестіреді: іс-әрекетінде ғылыми жаңалықтардың құндылықтарын үйлестіреді.
|
DOPS:
(ЭКГ тіркеу және АҚ өлшеу)
|
DOPS: (Пикфлоумет- рия жасау, небулайзер
мен ингаляция жасау)
|
SAS:
(ЭФГДС зерттеуге, іш қуысы ағзаларының УДЗ қатысу)
|
SAS жүрек аускультациясын жүргізу, шуларға сипаттама беру, жүректің шала тұйық шекарасын анықтау
|
SAS
Араннан жағынды алу
|
Б6. Кәсіпқой
|
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік:
жүйелер бойынша сұрастыру, қарау, пальпация, перкуссия және аускультация жүргізуді, диагноз құрастыруды, науқастың емдеу жоспарын және реабилитациясын құруды және т.б. дағдыларды дәлділікпен жасайды.
|
DOPS:
(ЭКГ талдау)
|
DOPS: (Пикфлоумет- рия нәтижесін талдау, кеуде сарайының рентгенографиясын талдау)
|
DOPS:
(ЭФГДС зерттеуге, іш қуысы ағзаларының УДЗ қорытынды беру, асқазан сөлі анализдерін интерпретациялау)
|
DOPS:
жүрек аускультация
сына сипаттама беру, буын рентгенографиясын талдау
|
DOPS:
Серология
лық және иммунноло
гиялық анализдерге интерпрета
ция жасау
|
Құзірет-тілік
|
Оқытудың соңғы нәтижесі
|
Нефрология блогы
|
Эндокринология блогы
|
Гемотология блогы
|
Фтизиатрия
|
Қорытынды суммативті баға (емтихан)
|
Б5. Өмір бойы білім алушы
|
|
