Факультетінің деканы
жүктеу/скачать 1,65 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Практикалық сабақ мазмұны
- СОӨЖ мазмұны
- СӨЖ мазмұны
| СӨЖ мазмұны: Абайдың халық санасын оятуға қосқан тарихи үлесі.
Практикалық сабақ 1 Практикалық сабақ тақырыбы: Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы. Практикалық сабақ мазмұны: 1. .Қазақтың ағартушы – демократтарының халық санасын оятуға қосқан тарихи үлесі.Шоқан, Абай, Шәкәрім, С.Көбеев, Б.Өтетілеуов, С.Торайғыров, А.Байтұрсынұлы, М.Дулатов, Ж.Аймауытов, М.Жұмабаев т.б. 1917-1927 жылдары әдебиет пәнінің кеңестік идеологияны орнықтырушы қоғамтану құралы ретінде оқытылуы; 1928-1938 ж. әдебиеттің тарихи-әдебиеттік курс ретінде оқытылу себептері; 1931-1932 жылдардағы БКП (б) орталық комитетінің әдеби білім жетілдіру, арнайы бағдарламалар, оқулықтар арқылы оқу тиімділігін арттыру жөніндегі қаулыларының маңызы. 1939-1958, 1985-1990 жылдар. Білім беру жүйесіндегі реформалар, бұлардың әдеби білім беру ісін жетілдіруге тигізген ықпалы. 1990-2000 жылдардағы еліміздегі жалпы және орта білім беру жүйесіндегі түбегейлі өзгерістер «Әдеби білім тұжырымдамасы», Қазақстан Республикасы орта білім мемлекеттік стандарты; (Алматы 1998). СОӨЖ мазмұны: Әр кезеңде мектепке арналған және жоғарғы оқу орындарына арналған әдебиет пәні бағдарламалары мен оқулықтарын жасаудағы С.Сейфуллин, М.Әуезов, С.Мұқанов, Қ.Жұмалиев, М.Ғабдуллин, С.Қирабаев, Н.Ғабдуллин, Ш.Кәрібаев, Ә.Қоңыратбаев, А.Көшімбаев, Т.Ақшолақов, Ә.Дойрова т.б. еңбектері. СӨЖ мазмұны: Ұлттық мектеп тұжырымдамасы. жүктеу/скачать 1,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|