Әдістемелік нұсқаулық: Семинар бойынша әдебиетті оқыту әдістемесі ғылымының туу, қалыптасу даму тарихына хронологиялық таблица құру (электорнды нұсқа: презинтация жасау)
Пайдаланылатын әдебиеттер: жоғарыда семинар сабақтарының соңында көрсетілген.
№2 семианар.
Тақырыбы: Әдеби базалық білім аймағы.
Мақсаты: мектептегі әдебиет курсының мазмұныны мен құрылысының теориялық және практикалық маңызын меңгерту. Әдеби базалық білімнің негізгі салаларын айқындау.
Негізгі сұрақтар: 1. Оқу аймағына кіретін әдеби материалдардың мазмұны. 2. Көркем шығарманы оқып-үйренуде оның идеялық-көркемдік ерекшілігіне баса назар аударылатындығы. 3. Әдеби білім аймағына енгізілетін шығармашылықтар көлемі мен түрі. 4. Пәнаралық байланыс. Оның әдеби білім беру процесіндегі ролі. 5. Жоғарғы сыныптардағы (Х-ХІ) тарихи-әдебиеттік курстың базалық білім курсымен (Ү-ІХ) тығыз сабақстастығы. Базалық білім курсынан тарихи-әдебиеттік курсқа өту процесінде әдеби білім көлемінің бірте-бірте ұлғая, күрделене түсетіндігі.
