|
Байланысты: Орган.деятельности роз звена в фарм КАЗ силл 2022-2023БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің ТАЖ _______________________________________________
Курс _____________Тобы_____________Топшасы________________
Ауызша сұрауды бағалау критерийі
№
п/п
|
Бағалау критерийі
|
Дәреже
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қанағаттанарлық
|
Қанағаттанарлықсыз
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Тақырыпты түсіну деңгейі
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Логикалық ойлау қабілеті
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Қойылған сұрақтарға материалдардың сәйкестігі
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Жауапта барлық қажетті теориялық фактілердің болуы
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Жауап дұрыс суреттелген мысалдар арқылы берілді
|
15
|
10
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Кәсіби терминологияны меңгеру
|
15
|
10
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Негізді тұжырымдар жасай білу
|
10
|
5
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
100
|
85
|
70
|
0
|
|
|
|
|
|
|
Максималды балл – 100
Оқытушының қолы_____________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің ТАЖ _______________________________________________
Курс _____________Тобы_____________Топшасы________________
Жазбаша сұрауды бағалау критерийі
№
п/п
|
Бағалау критерийі
|
Дәреже
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қанағаттанарлық
|
Қанағаттанарлықсыз
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Тақырыпты түсіну деңгейі
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Логикалық ойлау қабілеті
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Қойылған сұрақтарға материалдардың сәйкестігі
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Жауапта барлық қажетті теориялық фактілердің болуы
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Жауап дұрыс суреттелген мысалдар арқылы берілді
|
15
|
10
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Кәсіби терминологияны меңгеру
|
15
|
10
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Негізді тұжырымдар жасай білу
|
10
|
5
|
10
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
100
|
85
|
70
|
0
|
|
|
|
|
|
|
Максималды балл – 100
Оқытушының қолы_____________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің ТАЖ _______________________________________________
Курс _____________Тобы_____________Топшасы________________
Мультимедиялық түрдегі презентацияны бағалау критерийі
№
п/п
|
Бағалау критерийі
|
Дәреже, балл бойынша баға
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қанағаттанарлық
|
Қанағаттанарлықсыз
|
1
|
Тақырыптың атауы, презентация жоспары, слайдтардың жеткілікті саны, анықтамалар және интернет-дереккөздері бар тақырып слайдының болуы.
|
15
|
15
|
10
|
0
|
2
|
Презентацияның тақырыбы мен мазмұны қойылған тапсырмаларға сәйкес келуі
|
15
|
15
|
10
|
0
|
3
|
Слайдтарды логикалық ретімен қою
|
15
|
15
|
10
|
0
|
4
|
Материалды таныстыру стилі (қысқаша, айқын тұжырымдамалар, құрылымдық).
|
15
|
15
|
10
|
0
|
5
|
Таза, дұрыс, дәйекті түрде хабарлау мүмкіндігі.
|
15
|
10
|
10
|
0
|
6
|
Өз позициясын және сынға сындарлы жауап беру қабілетін қорғау қабілеті.
|
15
|
10
|
10
|
0
|
7
|
Слайдтардың безендірілу сапасы (түс, ашық және т.б.).
|
9
|
4
|
9
|
0
|
8
|
Студент жұмысының бірегейлігі (антиплагиат бағдарламасы бойынша жазбаша жұмыстың түпнұсқасын тексеру)
|
1
(60 %-тан астам)
|
1
(60 %-тан астам)
|
1
(60 %-тан астам)
|
0
(30%-дан кем)
|
|
Барлығы
|
100
|
85
|
70
|
0
|
Максималды балл – 100
Оқытушының қолы_____________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің ТАЖ _______________________________________________
Курс _____________Тобы_____________Топшасы________________
Студенттің коомуникативтік дағдыларын критерийі
№
|
Бағалау критерийі
|
Дәреже, балл бойынша баға
|
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қанағаттанарлық
|
Қанағаттанарлықсыз
|
|
1
|
Өзін презентациялау дағдысы
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
2
|
Белсенді тыңдау дағдысы
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
3
|
Ақпаратты дәл және нақты беру дағдылары
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
4
|
Өз пікірін, ұстанымын білдіру дағдылары
|
15
|
15
|
10
|
0
|
|
5
|
Сындарлы сөйлеу дағдылары
|
15
|
10
|
10
|
0
|
|
6
|
Серіктеске қатысу және қызығушылық біліктілігі
|
15
|
10
|
10
|
0
|
|
7
|
Серіктесті ынталандыру дағдыларын қалыптастыру
|
10
|
5
|
10
|
0
|
|
|
|
100
|
85
|
70
|
0
|
|
Максималды балл – 100
Оқытушының қолы_____________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің ТАЖ _______________________________________________
Курс _____________Тобы_____________Топшасы________________
Рефератты бағалау критерийлері
№
|
Бағалау критерийі
|
Дәреже, балл бойынша баға
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қанағаттанарлық
|
Қанағаттанарлықсыз
|
1
|
Реферат мазмұнының реферат тақырыбына, жоспарына және қойылған міндеттерге сәйкестігі
|
13
|
10
|
7
|
0
|
2
|
Тақырыпты ашу толықтығы мен қисындылығы
|
13
|
10
|
7
|
0
|
3
|
Материалды жинақтау, қорытындыларды негіздеу
|
13
|
10
|
7
|
0
|
4
|
Ақпарат көздерімен жұмыс
|
12
|
10
|
7
|
0
|
5
|
Қойылған сұрақтар бойынша жауаптарды дұрыс бағдарлау
|
12
|
10
|
7
|
0
|
6
|
Рефератты ресімдеудің стандартты талаптарға сәйкестігі
|
12
|
10
|
5
|
0
|
7
|
Иллюстрациялардың сапасы мен толықтығы.
|
12
|
10
|
5
|
0
|
8
|
Әдебиеттерді таңдау
|
12
|
9
|
5
|
0
|
9
|
Студент жұмысының бірегейлігі (антиплагиат бағдарламасы бойынша жазбаша жұмыстың түпнұсқасын тексеру)
|
1
(60 %-тан астам)
|
1
(60 %-тан астам)
|
1
(60 %-тан астам)
|
0
(30%-дан кем)
|
Максималды балл – 100
Оқытушының қолы_____________
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
