Күні Сыныбы: 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Бұрыштардың түрлері Сабақтың мақсаты



Дата24.05.2017
өлшемі71,63 Kb.
Күні ________________

Сыныбы: 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Бұрыштардың түрлері Сабақтың мақсаты:Оқушыларды бұрыштың түрлерімен таныстыра отырып, бұрыштарды транспортирдің көмегімен салу дағдысын қалыптастыру. Табыс критерийі:Бұрыштың градустық өлшемін біледі 3-5 балл Тік бұрышты үшбұрышты сызғыш пен транспортирді пайдалана біледі 3-8 балл Бұрыштардың түрлерін ажырата біледі 3-10 балл Бағалау мониторингісі: 3-10 балл «3» баға                                     11-18 балл «4» баға                                      19-23 балл «5» баға Әдіс-тәсілдер: жұппен, топпен жұмыс Ресурстар: кеспе парақтар, логикалық тапсырмалар



Сабақтың кезеңдері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Күтілетін нәтиже




Ұйымдастыру кезеңі

1-2 мин

Сәлемдесу , түгелдеу

Оқушы назарын сабаққа бұру



Сәлемдеседі




Назары сабаққа бұрылады




Үй тапсырмасын тексеру

2мин

Үй тапсырмасының орындалуын қадағалау

Екі жұп бір-бірінің дәптерлерін тексереді



Үй тапсырмасын бірге отырған оқушылар бір-бірінің дәптерін тексереді




Үй тапсырмасы толық орындалады




Жаңа сабаққа дайындық

3 мин

Жаңа сабақты бастамас бұрын сыныпты үш топқа бөлемін. Мазайка арқылы бұрыштарды құрастыру. Сыныппен бірге табыс критерийін жасап алу. Бүгін не үйренетіндеріне шолу жасау, сол арқылы бүгінгі тақырып пен мақсатын анықтап алу.

Табыс критерийлерімен танысады
Сабақ тақырыбы мен мақсатын белгілеп алады




Табыс критерийлері белгіліенеді

Тақырып пен мақсат анықталады






Жаңа сабақ

5 мин

5 мин


3 мин
4 мин

3 мин


7 мин

Түсіндіру Бүгінгі сабақты бастамас бұрын, бұрыш дегеніміз не?- еске түсірейік.

Бұрыштың градустық өлшемі дегеніміз не ? Бұрыштарды салу үшін не қажет ?

Олай болса, балалар, енді осы бұрыштардың түрлеріне тоқталып өтейік. Бұрыштар жазыңқы. сүйір, доғал және тік бұрыштар деп бөлінеді.

Жазыңқы бұрыш дегеніміз – градустық өлшемі 1800-қа тең бұрышты айтады. Доғал бұрыш – градустық өлшемі - 900-тан жоғары 1800 төмен бұрыштар, сүйір бұрыш -00 градустан жоғары, 90 0 градустан төмен болатын бұрыштарды айтады. Тік бұрыш дегеніміз градустық өлшемі 900-қа тең бұрышты айтады.
Негізгі түсініктерді постерге салғызу

Қорғату

Бағалату
Топтық тапсырмаларды орындау

1..Сәйкестендіру кестесі
∟ АОВ = 1250

∟СОВ = 500 ∟АОС = 1050

∟ СОВ 200 ∟АОС= 650

∟СОВ =900 ∟ АОС = 350

∟СОВ= 600 ∟АОС = 800

∟СОВ = 450 ∟ АОС = 750


∟АОС = ∟АОВ - ∟СОВ
2. Төмендегі бұрыштардың ішінен сүйір және доғал бұрыштарды теріп жаз:

120 ;930; 1330 ; 440 ; 1110 ; 150 ; 1500 ; 680; 720; 1150; 410 ; 1000 ; 1800; 900, 850; 360


Сүйір Доғал



Логикалық тапсырмаларды шешу

«Сағат қанша болды» ойыны

1. Сағат 300-ті көрсетсе сағаттық тіл мен минуттық тілдің арасындағы бұрыш неше градус болады?

2.Сағаттық тілді 900 -қа бұрса сағат неше болады?

3.Сағат 1220 - да екі тілдің арасындағы бұрыштың шамасы қанша болады?

Оқулықпен жұмыс

№1397 Ауызша орындайды

№1398

№1399



Сұрақтарға жауап береді

Тыңдайды, өзара талқылайды


Постерге негізгі түсініктерді салып, қалған топтарға түсіндіреді

Бірін-бірі бағалайды

Топтық тапсырмаларды орындайды


Сәйкес бұрыштарын табады


Сүйір және доғал бұрыштарды теріп жазады

Логикалық тапсырмаларды орындайды

Ауызша есептейді

Тақтаға шығарып, дәптерлеріне жазып алады



Топтар бірін-бірі бағдаршам арқылы бағалайды

Өзара бағалау


Бір-бірін тыңдайды,

Бір-бірін бағалайды

Топтық тапсырмаларды толық орындайды






Бекіту

3 мин

Сұрақтар қою:

∟AOC=850, ∟DOS=1250, ∟MNQ=900, ∟BOD=1800 қандай бұоыштар?

-Бұрыштың өлшем бірлігі ретінде қандай шама   алынады?

- Бұрышты қандай құралмен өлшейді

- Тең бұрыштар дегеніміз не?

Топтастыру (тірек сызба)



Сұрақтарға жауап береді


Тірек сызба арқылы топтастырады












Рефлексия

4 мин

Кері байланыс ұсынамын

Не үйрендім?

Не ұнады/ұнамады?

Сұрақ?


Кері байланыс толтырылады




Кері байланыс алынады




Үйге тапсырма

1-2 мин

§7.6 оқып келу №1404 есепті шығару

Күнделіктеріне жазып алады




Үйге тапсырма беріледі




Бағалау

1-2 мин

Табыс критерийлеріне сәйкес келген оқушыларға жиынтық баға қою

Күнделіктеріне баға қойдырту




Бағалау мониторин гісі бойынша баға қою

Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Абайтанушы
2015 -> Абайдың ақын-шәкірттері Ақылбай Абайұлы
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты
2015 -> 1961 жылы 12-сәуiрде Юрий Гагарин «Восток» кемесiмен ғарышқа ұшты Юрий Гагарин


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу