№
|
Практикалық сабақтардың тақырыбы
|
Өткізу түрлері
|
Сабақ-тың көлемі (сағ.)
|
1.
|
Жалпы рецептура. Қатты дәрілік қалыптар. Жұмсақ дәрілік қалыптар.
|
Ауызша сұрау, мөлшерді есептеу, рецепттерді жазу
|
3
|
2
|
Жалпы рецептура (жалғасы). Сұйық дәрілік қалыптар. Иньекцияға арналған дәрілік қалыптар.
|
Ауызша сұрау, мөлшерді есептеу, рецепттерді жазу
|
3
|
3.
|
Жалпы фармакология. Дәрілік заттардың фармакокинетикасы және фармакодинамикасы.
|
Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау
|
3
|
4
|
Эфференттік иннервацияға әсер ететін заттар: М және Н-холиномиметикалық заттар, М – холиномиметикалық және М- холиноблокаторлық заттар.
|
Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу.
|
3
|
5.
|
Эфференттік иннервацияға әсер ететін заттар: адреномиметикалық заттар.
|
Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау
|
3
|
6
|
Афференттік иннервацияға әсер ететін (жергілікті жансыздандыратын, қармаушы, қаптаушы, сорып алушы және тітіркендіргіш) заттар.
|
Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау.
|
3
|
7
|
Наркоздық заттар. Этил спирті.
|
Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау. рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу.
|
3
|
8
|
Анальгетиктер
|
Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау.
|
3
|
9
|
Жүрек-қан тамырлар жүйесіне әсер ететін: гипертензияға қарсы заттар
|
Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау.
|
3
|
10
|
Қабынуға қарсы заттар. Аллергияға қарсы заттар.
|
Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау.
|
3
|
11
|
Гемостазға әсер ететін дәрілік заттар.
|
Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау.
|
3
|
12
|
Гормондық препараттар, олардың орын алмастырушы жасанды аналогтары.
|
Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау.
|
3
|
13
|
Антисептиктер және дезинфекциялаушы заттар
|
Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу.
|
3
|
14
|
Антибиотиктер
|
Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені, суреттерді және сызбаларды сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу
|
3
|
15
|
Вирустарға қарсы және саңырауқұлақтарға қарсы заттар.
|
Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау.
|
3
|
Барлығы
|
45 сағат
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
