Әріптік жүйе бойынша бағалар
|
Балдардың сандық эквиваленті
|
Балдар (%-тік құрамы)
|
Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
С
|
2,0
|
65-69
|
Қанағаттанарлық
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D-
|
1,0
|
50-54
|
FX
|
0,5
|
25-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
F
|
0
|
0-24
|
|
9. Әдебиеттер тізімі:
9.1 Негізгі әдебиеттер:
1. Абілқасымова А.Е. Информатикааны оқытудың теориясы мен әдістемесі: дидактикалық-әдістемелік негіздері. – Алматы: Мектеп, 2014.-224 б.
2. Елубаев С. Информатикааны оқыту әдістемесі. Алматы: «Эвро» баспаханасы, 2018 –308 б.
3. Қ.И. Қанлыбаев, О.С. Сатыбалдиев, С.А. Жанабердиева. Информатиканы оқыту әдістемесі. Оқулық Алматы.- Дәүір., 2013 ж.- 368 б.
4. Қасқатаева Б.Р. «Информатикааны оқытудың әдістемесі мен технологиясы», Алматы, 2015.
9.2 Қосымша әдебиет:
5. «Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 2021-2022 оқу жылындағы ерекшеліктері туралы». Әдістемелік нұсқау хат. – Нұр-Сұлтан: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2021. – 378 б.
6. Әлімов А.Қ. Интербелсенді оқыту әдістемесін мектепте қолдану. Оқу құралы «Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014 – 188 бет.
7. О.И.Можаева, А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденова. Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық: Оқу-әдістемелік құрал. / - Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББ¥, 2016-54 б.
8. http://www.math.ru - Math.ru: Информатикаа и образование
9. http://www.exponenta.ru - Exponenta.ru: образовательный математический сайт
10. Клаус Шваб. Төртінші индустриялық революция. Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018 жыл. – 200 бет.
Достарыңызбен бөлісу: |