Кафедра
|
УМР
|
Место
|
Правовые дисциплины
|
513,4
|
1
|
Экономическая теория
|
282,4
|
2
|
Менеджмент и предпринимательство
|
262,7
|
3
|
Физика и математика
|
241,9
|
4
|
Казахская филология
|
233,7
|
5
|
Театрально-хореографическое искусство и библиотековедение
|
230,8
|
6
|
Педагогика и психология
|
229,6
|
7
|
История РК
|
226,4
|
8
|
ТиМПФВ
|
196,5
|
9
|
Общая педагогика и психология
|
181,4
|
10
|
Художественно-прикладное искусство
|
173,3
|
11
|
Информатика
|
165,3
|
12
|
Учет и финансы
|
161,8
|
13
|
Теория и практика обучения иностранным языкам
|
147,1
|
14
|
География
|
118,2
|
15
|
Физическое воспитание
|
109,2
|
16
|
Химия
|
104,9
|
17
|
Музыкальное образование
|
103,9
|
18
|
Биология и экология
|
85,5
|
19
|
Практический курс изучения языков
|
83,1
|
20
|
Всемирная история
|
81,9
|
21
|
Общее языкознание и перевод
|
67,6
|
22
|
Вокал и инструментальное искусство
|
50,1
|
23
|
Кафедра
|
ВР
|
Место
|
Физическое воспитание
|
577,2
|
1
|
Казахская филология
|
559,2
|
2
|
Биология и экология
|
205,7
|
3
|
Педагогика и психология
|
196,8
|
4
|
История РК
|
187,5
|
5
|
ТиМПФВ
|
186,8
|
6
|
Художественно-прикладное искусство
|
160,1
|
7
|
Правовые дисциплины
|
160
|
8
|
Учет и финансы
|
151
|
9
|
Теория и практика обучения иностранным языкам
|
144,4
|
10
|
Театрально-хореографическое искусство и библиотековедение
|
141,8
|
11
|
Экономическая теория
|
132,9
|
12
|
Общая педагогика и психология
|
123,1
|
13
|
Вокал и инструментальное искусство
|
115,8
|
14
|
Музыкальное образование
|
108,5
|
15
|
Всемирная история
|
98,2
|
16
|
Физика и математика
|
93,8
|
17
|
Практический курс изучения языков
|
92,4
|
18
|
География
|
87,8
|
19
|
Общее языкознание и перевод
|
85
|
20
|
Менеджмент и предпринимательство
|
83,6
|
21
|
Информатика
|
52,5
|
22
|
Химия
|
30,5
|
23
|
В таблице представлены результаты ранжирования кафедр университета по среднеарифметическим показателям УМР, НИР, ВР ППС. Первое место с результатом 1354,7 балла заняла кафедра казахская филология, второе место с результатом 753,4 балла – кафедра правовые дисциплины, третье место у кафедры физического воспитания с результатом 741,2 баллов. Что касается нижней части таблицы, то на последних местах расположились кафедры: «Общее языкознание и перевод» - 216,7 балла, «Всемирная история» - 246 балла, «Вокал и инструментальное искусство» - 251,2 балла.
Кафедра
|
Сумма
|
Место
|
Казахская филология
|
1354,7
|
1
|
Правовые дисциплины
|
753,4
|
2
|
Физическое воспитание
|
741,2
|
3
|
Экономическая теория
|
728,4
|
4
|
ТиМПФВ
|
665,6
|
5
|
Педагогика и психология
|
639,0
|
6
|
История РК
|
602,9
|
7
|
Биология и экология
|
469,2
|
8
|
Менеджмент и предпринимательство
|
463,8
|
9
|
Художественно-прикладное искусство
|
459,4
|
10
|
Физика и математика
|
442,2
|
11
|
Химия
|
418,5
|
12
|
Театрально-хореографическое искусство и библиотековедение
|
397,6
|
13
|
Общая педагогика и психология
|
390,0
|
14
|
Теория и практика обучения иностранным языкам
|
379,5
|
15
|
Учет и финансы
|
352,1
|
16
|
География
|
316,2
|
17
|
Информатика
|
280,1
|
18
|
Музыкальное образование
|
278,1
|
19
|
Практический курс изучения языков
|
271,9
|
20
|
Вокал и инструментальное искусство
|
251,2
|
21
|
Всемирная история
|
246,0
|
22
|
Общее языкознание и перевод
|
216,7
|
23
|
Для соответствия требуемым показателям в 2011-2012 г., для оценки кафедр были следующие индикаторы по качественному составу студентов, по качественному составу ППС, по уровню международного сотрудничества.
|
Качественный состав студентов
|
|
1.
|
Отношение числа студентов к ППС (соответ.требованиям по специальности 1:8 и т.д., отклонения пропорционально сказываются на снижение балла)
|
15
|
2.
|
Соотношение студентов очной и заочной форм обучения (4:1 отклонения пропорционально сказываются на снижение балла)
|
15
|
3.
|
Доля студентов обучающихся по гранту (35 %=15 баллов)
|
15
|
4.
|
Результаты приема студентов, за одного студента
|
1
|
5.
|
Средний балл ЕНТ абитуриентов (более 10% от проходного балла =15 баллов, более 20% =20 б. и т.д.)
|
15-20
|
6.
|
Результаты ГАК; получение положительной оценки всеми студентами = 15, наличие получивших неуд. по результатам ГАК=0 баллов.
|
15
|
7.
|
Победители международных и республиканских конкурсов, олимпиад, соревнований и д.р. (1 студент до 20 баллов, дифференцировано от уровня мероприятия)
|
20
|
8.
|
Трудоустройство выпускников (100 %)
|
50
|
|
Качественный состав ППС
|
|
1.
|
Доля штатных ППС (соотв.требованиям)
|
10
|
2.
|
Доля ППС, имеющих ученые степени и звания (соотв.требованиям) баллов, отклонения пропорционально сказываются на снижение балла)
|
200
|
3.
|
Доля ППС, победителей республиканских и международных конкурсов, проектов, соревнований и т.д. (в %, до 5% = 20 баллов)
|
100
|
4.
|
Доля ППС, прошедших повышение квалификации (в %, 20% в течение года = 15 баллов)
|
15
|
5.
|
Доля ППС обладателей грантов, правительственных наград (в %, до 5% = 20 баллов)
|
100
|
|
Международные связи
|
|
1.
|
Наличие программ двудипломного образования
|
500
|
2.
|
Кол-во иностранных профессоров привлекаемых для реализации образовательных программ (за одного) дальнее/ближнее зарубежье
|
200/50
|
3.
|
Выезд студентов в зарубежные вузы и вузы РК на обучение (спецкурс, семестр), прием иностранных студентов из вузов РК на обучение (спецкурс, семестр)
|
РК 10/15
Иностр. 20/30
|
4.
|
Кол-во преподавателей, выезжающих в зарубежные вузы для реализации программ обучения (за одного)
|
200
|
5.
|
Совместные научно-исследовательские проекты в соответствии с договорами/опубликованные результаты
|
30/70
|
7.
|
Организация и проведение конференций (в том числе и республиканских)
|
50
|
По качественному составу студентов места распределились следующим образом:
ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ__ППС__МЕСТО'>ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ__СТУДЕНТЫ__МЕСТО'>ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
|
СТУДЕНТЫ
|
МЕСТО
|
Теория и методика физического воспитания
|
628
|
1
|
Музыкальное образование
|
400
|
2
|
Казахская филология
|
370,6
|
3
|
Театрально-хореографическое искусство и библиотековедение
|
353,1
|
4
|
Художественно-прикладное искусство и проф.образование
|
348,7
|
5
|
Вокал и инструментальное искусство
|
335,4
|
6
|
Химия
|
251,2
|
7
|
Правовые дисциплины
|
230,5
|
8
|
Информатика
|
225,3
|
9
|
Теория и практика обучения иностранным языкам
|
223,7
|
10
|
Физика и математика
|
222,5
|
11
|
Педагогика и психология
|
214,4
|
12
|
Биология и экология
|
199,8
|
13
|
Менеджмент и предпринимательство
|
198,4
|
14
|
Учет и финансы
|
195,8
|
15
|
История РК
|
191,2
|
16
|
Общее языкознание и перевод
|
162,4
|
17
|
География
|
158,4
|
18
|
Экономическая теория
|
124,1
|
19
|
Всемирная история и СПД
|
89,8
|
20
|
Физическое воспитание
|
0
|
21
|
Общая педагогика и психология
|
0
|
21
|
Практический курс изучения языков
|
0
|
21
|
По качественному составу ППС места распределились следующим образом:
ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
|
ППС
|
МЕСТО
|
Казахская филология
|
486,4
|
1
|
История РК
|
469
|
2
|
Музыкальное образование
|
417
|
3
|
Экономическая теория
|
406,1
|
4
|
Общее языкознание и перевод
|
333,3
|
5
|
Биология и экология
|
307,9
|
6
|
Педагогика и психология
|
304
|
7
|
Химия
|
293
|
8
|
Теория и методика физического воспитания
|
281,6
|
9
|
Правовые дисциплины
|
279,1
|
10
|
География
|
264,2
|
11
|
Учет и финансы
|
263
|
12
|
Всемирная история и СПД
|
252,2
|
13
|
Физика и математика
|
251,7
|
14
|
Художественно-прикладное искусство и проф.образование
|
248,1
|
15
|
Менеджмент и предпринимательство
|
244,5
|
16
|
Физическое воспитание
|
237,8
|
17
|
Информатика
|
234,2
|
18
|
Теория и практика обучения иностранным языкам
|
215,2
|
19
|
Театрально-хореографическое искусство и библиотековедение
|
193,4
|
20
|
Практический курс изучения языков
|
188,6
|
21
|
Вокал и инструментальное искусство
|
177,6
|
22
|
Общая педагогика и психология
|
107
|
23
|
По международным связям места распределились следующим образом:
ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
|
М/С
|
МЕСТО
|
Практический курс изучения языков
|
930
|
1
|
Теория и методика физического воспитания
|
700
|
2
|
Физика и математика
|
690
|
3
|
Общее языкознание и перевод
|
570
|
4
|
География
|
350
|
5
|
История РК
|
340
|
6
|
Музыкальное образование
|
320
|
7
|
Художественно-прикладное искусство и проф.образование
|
290
|
8
|
Теория и практика обучения иностранным языкам
|
270
|
9
|
Биология и экология
|
270
|
9
|
Химия
|
210
|
10
|
Учет и финансы
|
155
|
11
|
Менеджмент и предпринимательство
|
130
|
12
|
Казахская филология
|
120
|
13
|
Педагогика и психология
|
110
|
14
|
Всемирная история и СПД
|
80
|
15
|
Правовые дисциплины
|
70
|
16
|
Физическое воспитание
|
50
|
17
|
Театрально-хореографическое искусство и библиотековедение
|
25
|
18
|
Информатика
|
20
|
19
|
Экономическая теория
|
0
|
20
|
Вокал и инструментальное искусство
|
0
|
20
|
Общая педагогика и психология
|
0
|
20
|
Таким образом, при оценке кафедр университета применялась следующая схема
НИР
|
УМР
|
ВИОР
|
СТУДЕНТЫ
|
ППС
|
М/С
|
Сумма
|
Среднеарифметическое по итогам рейтинга ППС кафедры
|
Среднеарифметическое по итогам рейтинга ППС кафедры
|
Среднеарифметическое по итогам рейтинга ППС кафедры
|
По итогам рейтинга кафедры
|
По итогам рейтинга кафедры
|
По итогам рейтинга кафедры
|
Сумма баллов
|
В таблице выделены показатели, по которым кафедры занимали лидирующие места, от первого до седьмого, по соответствующим показателям.
ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
|
НИР
|
УМР
|
ВИОР
|
СТУДЕНТЫ
|
ППС
|
М/С
|
Сумма
|
Казахская филология
|
561,9
|
233,7
|
559,2
|
370,6
|
486,4
|
120
|
2331,7
|
Теория и методика физического воспитания
|
282,3
|
196,5
|
186,8
|
628
|
281,6
|
700
|
2275,2
|
Физика и математика
|
106,6
|
241,9
|
93,8
|
222,5
|
251,7
|
690
|
1606,4
|
История РК
|
189,0
|
226,4
|
187,5
|
191,2
|
469
|
340
|
1603,1
|
Музыкальное образование
|
65,8
|
103,9
|
108,5
|
400
|
417
|
320
|
1415,1
|
Художественно-прикладное искусство и проф.образование
|
126,0
|
173,3
|
160,1
|
348,7
|
248,1
|
290
|
1346,2
|
Правовые дисциплины
|
80,0
|
513,4
|
160,0
|
230,5
|
279,1
|
70
|
1333,0
|
Общее языкознание и перевод
|
64,1
|
67,6
|
85,0
|
162,4
|
333,3
|
570
|
1282,4
|
Педагогика и психология
|
212,6
|
229,6
|
196,8
|
214,4
|
304
|
110
|
1267,4
|
Экономическая теория
|
313,1
|
282,4
|
132,9
|
124,1
|
406,1
|
0
|
1258,6
|
Биология и экология
|
178,0
|
85,5
|
205,7
|
199,8
|
307,9
|
270
|
1246,9
|
Химия
|
283,1
|
104,9
|
30,5
|
251,2
|
293
|
210
|
1172,7
|
География
|
110,3
|
118,2
|
87,8
|
158,4
|
264,2
|
350
|
1088,8
|
Теория и практика обучения иностранным языкам
|
88,0
|
147,1
|
144,4
|
223,7
|
215,2
|
270
|
1088,4
|
Менеджмент и предпринимательство
|
117,5
|
262,7
|
83,6
|
198,4
|
244,5
|
130
|
1036,7
|
Учет и финансы
|
39,4
|
161,8
|
151,0
|
195,8
|
263
|
155
|
965,9
|
Театрально-хореографическое искусство и библиотековедение
|
25,0
|
230,8
|
141,8
|
263,1
|
193,4
|
25
|
879,1
|
Вокал и инструментальное искусство
|
85,3
|
50,1
|
115,8
|
335,4
|
177,6
|
0
|
764,2
|
Информатика
|
62,3
|
165,3
|
52,5
|
225,3
|
234,2
|
20
|
759,6
|
Всемирная история и СПД
|
65,9
|
81,9
|
98,2
|
89,8
|
252,2
|
80
|
668,0
|
Среди общеобразовательных кафедр, с учетом отсутствующего показателя «Студенты», и отсутствием ряда критериев по показателю «Международные связи» места распределились следующим образом;
Практический курс изучения языков
|
96,4
|
83,1
|
92,4
|
0
|
188,6
|
930
|
1390,4
|
Физическое воспитание
|
54,8
|
109,2
|
577,2
|
0
|
237,8
|
50
|
1029,0
|
Общая педагогика и психология
|
85,5
|
181,4
|
123,1
|
0
|
107
|
0
|
497,0
|
Достарыңызбен бөлісу: |
