Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы: Жалпы мектепішілік жоспарға кіретіндер


Ақыл-ой әрекетін кезеңдік қалыптастыру тұжырымдамасының авторы



жүктеу/скачать 104,5 Kb.
бет2/8
Дата18.12.2023
өлшемі104,5 Kb.
#197554
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
емтихан сұрақтары тестПМНО (1)
id405063, Наурыз.Тәрбие сағаты

Ақыл-ой әрекетін кезеңдік қалыптастыру тұжырымдамасының авторы:

  • Педагогикалық кеңестің мәжілісінде қарастырылмайтын мәселелер:

  • Мектептегі мұғалімнің негізгі қызметі:

  • Сынып жетекшісінің құрастыратын жоспары:

  • Мектептегі негізгі тәрбиелік қызмет жүктеледі:

  • Мектеп оқу ісі меңгерушісінің міндетіне:

  • Қиын балалардың пайда болуына себепші факторлар:

  • Оқу жоспарының түрлері:


  • Педагогикалық талдаудың мәні:

  • Теориялық ойлаумен, тәжірибелік іс-әрекетте сезімдік қабылдаудың бірлігімен көрінетін іс-әрекеттің аталуы:

  • Оқытуды ұйымдастыру формалары оқу орнына қарай қалай бөлінеді:

  • Оқытушыларды аттестациялаудағы мақсат:

  • Дидактика ұғымы:

  • Педагогика жатады:

  • Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы:

  • Бақылау формалары:

  • Оқытудың сабақтан тыс формасы:

  • Нәтижеге бағытталған білім берудің мақсаты:

  • Жеке тұлғаның объективті қоғамдық қатынасқа икемделуі:

  • Жеке тұлғаның дамуындағы негізгі қозғаушы күшіне жататындар:


  • Педагогиканың ғылым ретіндегі дамуын анықтады:

  • Сынып жетекшісінің ата- аналармен жеке жұмыс формасы:

  • “Педагогика”терминінің шыққан жері:

  • Сынып жетекшісінің ата-аналармен жеке жұмыс формасы: 

  • Көрнекілік принципінің негізін қалаған:


  • Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекеті сапасының шешуші көрсеткіші не болып табылады:

  • Белгілі бір тәртіпте және режимде жүзеге асырылатын мұғалім мен оқушылардың келісілген іс-әрекетінің сырт көрнісі:

  • Ата-аналар жиналысының өту мерзімі:

  • Дәстүрлі емес сабаққа кірмейтін сабақ түрін көрсетіңіз:

  • Мектепте жоғары жетістіктерге жетудің шешуші рөлі: 


  • жүктеу/скачать 104,5 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   2   3   4   5   6   7   8



    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет