111. Оқыту процесіндегі бақылау функциясы:дамытушылық.- тексерушілік. - реттеушілік
112.
Оқыту процесінің құрылымдық компоненттері: мақсаттылық, мазмұндық, іс-әрекет операциялық, бақылау-реттік; эмоционалдық ерік жігерлілік;мотивациялық қажеттілік
113.
Оқыту процесінің қызметі: Дамытушы.- Білім беруші. - Тәрбиелеуші.
114.
Оқыту процесінің мәні–бұл: оқыту процесі – оқытушы мен оқышының екі жақты басқару; білімін қалыптасыруға бағытталған процесс;инттелектуалды дамытуға бағытталған оқушылардың ақыл-ой қабілеті
115.
Оқыту процесінің негізгі мәнін анықтаңыз: көзқарас формасындағы адамзаттың әрекет күштері мен қабілеттерінің заттық формаға ауысуының бірлігі.- ұстаздардың қатысуымен және басшылығымен жүзеге асатын оқушылардың бірлескен іс-әрекеті .- мұғалім мен оқушы арасындағы бірлікте интелектуалды білімді қалыптастыру
