Өзін өзі тексеру үшін сұрақтар:
С. Бақырғани ақындығы туралы не білесіз.
С. Бақырғанидің түркі мәдениеті мен әдебиетіне ықпалы жайында айтыңыз.
С. Бақырғанидің түркі мәдениетінің қалыптасуы мен дамуына үлесін айтыңыз.
С. Бақырғани шығармасының көркемдігі туралы айтыңыз.
С. Бақырғани мұраттарын баяндаңыз.
С. Бақырғани шығармасының ерекшелігі туралы баяндаңыз.
Орта ғасырлардағы әдеби мұралардан С. Бақырғани мұрасының өзгешелігі туралы айтыңыз.
С. Бақырғанидің көтерген басты мәселелеріне тоқталыңыз.
С. Бақырғанидің мұрасын зерттеген ғалымдардың еңбектерін атаңыз.
Осы аталған мәселелерді мектепте оқытудың маңызы және жаңа тәсілдерді қолданудың ерекшеліктері туралы сөз етіңіз.
Пайдаланатын әдебиеттер тізімі:
Негізгі:
1. Қазақ әдебиетінің қысқаша тарихы. І кітап. Алматы, 2001.
2. Дәдебаев Ж., Сағындықов Н. Қазақ әдебиеті: Ежелгі дәуір. І кітап. Алматы, 2002.
3. Келімбетов Н. Ежелгі дәуір әдебиеті. Алматы, 2005.
4. Қыраубайқызы А. Ежелгі әдебиет. Алматы, 2012.
Қосымша:
1. Ежелгі әдебиетті зерттеу мәселелері. Алматы, 2011.
2. Есембеков Т.У. Көркем мәтін поэтикасы. – А.: Қазақ университеті, 2012.
3. Көне түркі әдебиетінің типологиясы. Алматы, 2014.
4. Ежелгі дәуір әдебиетінің антологиясы. 5 томдық. – Алматы, 2019-21.
Электрондық оқулықтарға қажетті сайттар:
1. http://www.infoliolib.l/info/.
2. http://www.openj-gate.org /.
3. http:/www.rubricon.com– РУБРИКОН.
№10-лекция тақырыбы: Ахмет Жүйнеки поэзиясын оқыту, үйрету жолдары
(1 сағат. 10-аптада).
Сабақтың мақсаты:
А. Жүйнеки мұрасын түсініп, бағалай білуіне;
А. Жүйнеки мұрасын жан-жақты талдай білуіне;
А. Жүйнеки мұрасының көркемдік ерекшеліктерін ажырата білуіне;
А. Жүйнеки мұрасының өзгешелігін көрсете білуіне;
А. Жүйнеки мұрасының іздерін кейінгі кезеңдердегі әдебиеттерден таба білуіне үйрету.
Достарыңызбен бөлісу: |
