№
|
Дәріс тақырыптарының атауы.
|
Дәріс мақсаты мен мазмұны
|
Оқыту түрі
|
Сағат көлемі
|
1
|
Озық технологиялық әдістемесі жүйесі пәні
|
Дәріс мақсаты: Озық технологиялық әдістемесі жүйесі пәнін меңгерту.
Негізгі сұрақтар:
1.Қазақ тілін оқытудағы инновациялық технологияларды қолдану жолдары.
2.Дәстүрлі және дәстүрлі оқыту үлгісі.
3.Оқытудың жаңа технология түрлері.
|
күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
2.
|
Қазіргі сабақ және технология талаптары.
|
Дәріс мақсаты: Қазіргі сабақ және технология талаптары жайында түсінік.
Негізгі сұрақтар:
1. Оқыту әдістемесінің өзіне тән ерекшелігі, қарастыратын мәселелері
2. Қазіргі сабақ және технология талаптары.
|
Күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
3.
|
Технология талаптары және білім беру үрдісі.
|
Дәріс мақсаты: Технология талаптары және білім беру үрдісі туралы түсінік қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
1. Бүгінгі білім берудегі жаңа бетбұрыс, негізгі талаптар қандай?
2. Мектепте білім мен тәрбие үрдісін ұйымдастырудағы мұғалімнің рөлі.
3.Оқу пәндерінің құрамында қазақ тілі пәнінің алатын орны, оқытудың негізгі бағыттары
|
Күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
4
|
Оқыту технологиялары
|
Дәріс мақсаты: Оқыту технологияларын меңгерту.
Негізгі сұрақтар:
1.Оқыту технологияларының тиімділігі.
2.Шетелдік, отандық зерттеуші ғалымдардың еңбектерін саралау.
3.Әр технологияның ерекшеліктеріне тоқталу.
|
Күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
5
|
Дамыта оқыту. технология
|
Дәріс мақсаты: Дамыта оқыту. технологиясымен таныстыру.
Негізгі сұрақтар:
1. Дамыта оқыту барысында берілетін тапсырма түрлері.
2. Оқушылардың танымдық қызметін дамыту жолдары.
3.Дамытушылық жаттығулар.
|
Күндізгі
Сырттай
|
1 сағат
|
6.
|
Проблемалық оқыту технологиясы.
|
Дәріс мақсаты: Проблемалық оқыту технологиясы туралы түінік.
Негізгі сұрақтар:
1. Проблемалап оқытудың ерекшелігі.
2.Проблемалық сұрақ-тапсырмалар.
3.Оқушы ой-өрісін дамытудағы проблемалық ерекшелік.
|
Күндізгі
Сырттай
|
1 сағат
|
7.
|
Модульдік оқыту технологиясы
|
Дәріс мақсаты: Модульдік оқыту технологиясы туралы түінік.
Негізгі сұрақтар:
1.Модуль арқылы оқытудың өзіндік ерекшелігі.
2.Сабақты модулге бөлу жолдары.
3.Пән бойынша оқу модульдерін құрастыру.
|
күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
8.
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
|
Дәріс мақсаты: Сын тұрғысынан ойлау технологиясы туралы түінік.
Негізгі сұрақтар:
1. Оқыту процесінде сын тұрғысынан ойлау технологиясын қолданудың ғылыми-теориялық негізі.
2. Сын тұрғысынан ойлау технологиясының стратегияларына шолу жасау.
|
күндізгі
сырттай
|
1сағат
|
9.
|
Ұжымдық оқыту технологиясы
|
Дәріс мақсаты: Ұжымдық оқыту технологиясы туралы түінік
Негізгі сұрақтар:
1. Ұжымдық оқыту технологиясы туралы түсінік
2.Ұжымдық оқыту технологиясының маңызы
|
күндізгі
сырттай
|
1сағат
|
10.
|
Шығармашылық жұмыстар технологиясы
|
Дәріс мақсаты: Шығармашылық жұмыстар технологиясы туралы түсінік.
Негізгі сұрақтар:
1.Шығармашылық жұмыстар технологиясы
2.Шығармашылық жұмыстарды ұйымдастыру
|
күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
11.
|
Жаһандық білім беру қазақ әдебиетін компьютерлік сыныпта оқыту әдістері. Оның тиімділігі.
|
Дәріс мақсаты: Жаһандық білім беру қазақ әдебиетін компьютерлік сыныпта оқыту әдістері жайында түсінік.
Негізгі сұрақтар:
1.Жаһандық білім беру кеңістігі
2.Қазақ тілін компьютерлік сыныпта оқыту әдістері.
|
күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
12.
|
Жобалап оқыту технологиясы
|
Дәріс мақсаты: Жобалап оқыту технологиясы жайында түсінік.
Негізгі сұрақтар:
1.Жобалап оқыту технологиясы туралы мәлімет.
2.Модельдің тиімділігі.
|
күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
13.
|
Даралап, саралап оқыту технологиясы
|
Дәріс мақсаты: Даралап, саралап оқыту технологиясы жайында түсінік.
Негізгі сұрақтар:
1.Даралап, саралап оқыту технологиясы
2.Деңгейлік тапсырмалардың мәні
|
күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
14.
|
Интеграциялық оқыту технологиясы
|
Дәріс мақсаты: Интеграциялық оқыту технологиясы жайында түсінік.
Негізгі сұрақтар:
1.Интеграциялық оқыту технологиясы
2.Интеграциялық оқытудың ерекшеліктері
|
күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
15.
|
Озық әдістемелік оқыту әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып оқушыларды ғылыми жұмысқа баулу.
|
Дәріс мақсаты: Озық әдістемелік оқыту әдіс-тәсілдері жайында мағлұмат беру
Негізгі сұрақтар:
1.Интеграциялық оқыту технологиясы
2.Интеграциялық оқытудың ерекшеліктері.
|
күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
№
|
Семинар
тақырыптарының атауы.
|
Семинар мазмұны
|
Оқыту түрі
|
Сағат көлемі
|
1
|
Озық технологиялық әдістемесі жүйесі пәні
|
а) білім деңгейінде: Қазақ әдебиетін оқытудағы инновациялық технологияларды қолдану жолдары.
b) меңгеру деңгейі:
Дәстүрлі және дәстүрлі оқыту үлгісі.
c) таныстыру деңгейі
Оқытудың жаңа технология түрлері.
|
күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
2.
|
Қазіргі сабақ және технология талаптары.
|
а) білім деңгейінде: Оқыту әдістемесінің өзіне тән ерекшелігі, қарастыратын мәселелері
b) меңгеру деңгейі:Қазіргі сабақ және технология талаптары.
c) таныстыру деңгейі Технология талаптары.
|
Күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
3.
|
Технология талаптары және білім беру үрдісі.
|
а)білім деңгейінде: Бүгінгі білім берудегі жаңа бетбұрыс, негізгі талаптар қандай?
b) меңгеру деңгейі: Мектепте білім мен тәрбие үрдісін ұйымдастырудағы мұғалімнің рөлі.
c) таныстыру деңгейі Оқу пәндерінің құрамында қазақ тілі пәнінің алатын орны, оқытудың негізгі бағыттары
|
Күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
4
|
Оқыту технологиялары
|
а) білім деңгейінде: Оқыту технологияларының тиімділігі.
b) меңгеру деңгейі: Шетелдік, отандық зерттеуші ғалымдардың еңбектерін саралау.
c)таныстыру деңгейі: Әр технологияның ерекшеліктеріне тоқталу.
|
Күндізгі
сырттай
|
1 сағат
|
5
|
Дамыта оқыту. технология
|
|
