Филология кафедрасы
жүктеу/скачать 2,25 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақ жоспары
- Әдістемелік нұсқау
- Есеп беру түрі
| 13.Тәжірибелік сабақ: Даралап, саралап оқыту технологиясы
Сабақтың мақсаты: Даралап, саралап оқыту технологиясындағы әр сынып оқушысының өздігінен жұмыс істеуге дағдылану жұмыстарын ұйымдастыру жолдарын жоспарлау. Сабақ жоспары: 1. Даралап, саралап оқытуда оқушының жеке қабілетін айқындау жұмыс түрлері. 2. Тапсырманың күрделену деңгейіне сәйкес әрбір оқушының ойлау қабілетін арттыру жұмыстары. 3. Әр баланы өз деңгейіне, қабілетіне қарай бағалау жұмыстары. Әдістемелік нұсқау: Даму мониторингін құрып, оқушының дамуын қадағалауға және ата-анасымен байланыс жасау жұмыстарын ұйымдастыр. Бір сабақта орындалатын бірнеше тапсырма түрін дайындауды ұсынамын. Өмірбаева К. Деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушыларды дамыта оқыту жолдары. Қазақстан мектебі. 2001. 3. -32-34 б пайдалануға болады. Есеп беру түрі: жазбаша 14 Тәжірибелік сабақ: Интеграциялық оқыту технологиясы. Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөйлеу қабілеті жетіледі, ойлауын, салыстыруын, қорытынды жасауын қалыптастыру жұмыстары.. Пән туралы танымын тереңдетіп қана қоймай, ой-өрісін кеңейтеді,. екі немесе бірнеше сабақтар үшін маңызды проблемаларды ашатын сабақ түрінде және пәнаралық байланыс арқылы да жүргізіледі. Сабақ жоспары: 1. Интеграциялық сабақтағы пәнаралық байланыс. 2. Интеграциялық сабақтағы оқушы жеке басының дамуын қалыптастыратын жұмыстар жүйесі. жүктеу/скачать 2,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|