«Философия және әлеуметтік-гуманитарлық» пәндер кафедрасы


К.Ясперстің «Мен -адамилық деңгейлердің концепциясы» 5.2



бет16/86
Дата24.10.2023
өлшемі1,03 Mb.
#187792
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   86
Байланысты:
«Философия ж не леуметтік-гуманитарлы » п ндер кафедрасы

5.1. К.Ясперстің «Мен -адамилық деңгейлердің концепциясы»
5.2. К.Поппердің «субъектсіз» эпистемологиясы.
5.3. Ақиқат пен адасу. Білім, ақиқаттылық және жалғандық.
5.4. Ақиқаттың әртүрлі тұжырымдамалары. Ақиқат және оның критерийлері.
5.5. Сезімдік және рационал-дық таным. Философиядағы рационалдық және эмпирикалық дәстүр.
5.6. Таным құралы. Эмпири-калық және теориялық таным
5.7. Таным және шығарма-шылық Шығармашылық және интуиция.


1

Топтық жұмыс, диалогтік оқыту әдісі арқылы пікірталас жүргізу


«Қазіргі Қазақстан жаңғыруы аясындағы білім культі» тақырыбында пікірталас жүргізу


SWOT анализ әдісі


1.Философия тарихы. Т.Х.Рысқалиев. Оқулық. Алматы: ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2015.




5 БАӨЖ. Таным және шығармашылық



5.1. Ф.Бэконның эмпиризмі және индуктивтік әдісінің мәні
5.2. Р.Декарттың рационализмі және дедуктивтік әдісінің мәні.
5.3. И.Канттың таным теориясы.


1

Кейс-стади (нақты жағдаяттар ды сарап-тау) оқыту түрін қолда-нып, топтық жұмыс жүргізу


Канттың трансценденталды сыни философиясының сөздігін жасау.


Кейс-стади-саяси көшбасшы лықтың жіктелуі


Әбішев Қажымұрат. Философия . А., 2020.


5 БӨЖ.Таным және шығармашылық




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   86




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет