Философия, оныњ пєні, негізгі баѓыттары, функциясы жєне зерттеу объектісі



бет30/39
Дата07.02.2022
өлшемі407,5 Kb.
#86909
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   39
Байланысты:
77f620ea-3691-11e3-a987-f6d299da70eeформа-3

Өзін-өзі тәрбиелеу – Сухомлинский: «Бала өзін-өзі жетілдіруге икемделмесе оны жүз мұғалім де тәрбиелей алмайды», - дейді. «Менің атым Қожа» - Қожаның айна алдына отырып өзіне-өзі бұйрық беруі. (Абайдың қара сөздері).

Студенттердің білімдерін бақылауға арналған сұрақтар:
1.Этнопедагогикалық білімдерді мұғалімнің кәсіптік іс-әрекетінде қолдану мақсатын анықтаңыз.
2.Этнопедагогика бойынша сыныптан тыс жұмысты ұйымдастырудың түрлерін атаңыз.
3.«Атамекен», «Елім-ай», «Жұлдыз», «Кәусарбұлақ», ұлттық бағдарламаларының мақсатын түсіндіріңіз.
4.Қазақстан Республикасыны орта және жалпы білім беретін мектептеріндегі ұлттық тәрбиені жүзеге асыру жолдары қандай?
Әдебиеттері:
1. Мырзатаева Б. Халықтық салт-дәстүрлердің бала дамуына ықпалы. Ұлағат – 2002 №5 37 б.
2. С.Ғаппасов.Ізгілік әліппесі А-1991
З. З.Ә Әбілова,К.М.Қалиева. Этнопедагогика.А-1999ж
4. Ә. Табылдиев.Халық тағылымы. А-1992
5. Ғаббасов С. Халық педагогикасының негіздері Алматы, 1995 ж.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   39




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет