Философия, оныњ пєні, негізгі баѓыттары, функциясы жєне зерттеу объектісі



бет37/39
Дата07.02.2022
өлшемі407,5 Kb.
#86909
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39
Байланысты:
77f620ea-3691-11e3-a987-f6d299da70eeформа-3

Бақылау сұрақтары:

  1. Тұлға дегеніміз кім?

  2. Тұлға қалыптасуына әсер ететін халықтық педагогикалық факторларды ата.

Әдебиеттер:

  1. Қалиев С. Халық педагогикасының тағылымдары // Бастауыш мектеп-1991-№5 – 26 б.

  2. Қалиев С., Базилов Ж. Қазақ халқының салт-дәстүрлері. Алматы, РБК, 1993

  3. Мырзатаева Б. Халықтық салт-дәстүрлердің бала дамуына ықпалы. Ұлағат -2002-№5 – 37 б.

8-семинар.Еңбек халық педагогикасының өзегі
Мақсаты: Еңбек тәрбиесімен таныстыру, халық педагогикасындағы еңбек тәрбиесін жайлы түсініктерін қалыптастыру.
Жоспар:
1. Халықтық еңбек дәстүрлері және олардың педагогикалық мәні.
2. Еңбек дәстүрлі түрлерін үйрету.
3. Еңбек тәрбиесінің әдістері, түсіндіру, әрекет түрлерін көрсету, жаттығу өсиет, мадақтау, тиым т.б.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет