І. Кәсіби
|
1. Жаңа бағдарламалар мен оқулықтарды қарау, олардың ерекшеліктерін анықтау.
2.Интернет және басылымдардың көмегімен жаңа педагогикалық технологиялармен танысу.
3. Пән бойынша журнал және газеттер жаздыру.
4. Әріптестерінің сабағына қатысу және тәжірибе алмасу.
5. Физика мұғалімдеріне арналған біліктілігін арттыру курстарына қатысу.
6. Пән бойынша жұмыстық бағдарлама әзірлеу.
|
Жыл бойы
Үнемі
жыл бойы
үнемі
жоспар бойынша
жыл бойы
|
ІІ. Психологиялық-педагогикалық әдіс-тәсілдерді жетілдіру
|
1. Оқушылардың тұлғалық бейнесін қалыптастыру шарттары
2. Тест түрлері бойынша оқушылардың логикалық ойын дамыту
3. Әр сынып оқушыларының психологиялық жас ерекшелігіне сай тапсырмалар беру
4 ҰБТ –ді тапсыруда психологиялық жағдай жасау
|
үнемі
үнемі
үнемі
жыл бойы
|
ІІІ.Әдіс-тәсіл мен әдістемелік шеберлікті жетілдіру
|
1. Жаңа педагогикалық технология
2. Инновациялық әдістемелік, тәжірибелік оқу құралдарымен, электрондық оқулықпен, компьютермен жұмыс
3. Қалалық, мектепішілік физик мұғалімдерінің ӘБ жұмыстарына белсенді қатысу
4. Дарынды балалармен жұмысты ұйымдастыру, қалалық, мектепішілік, ҒПК және Халықаралық олимпиадаларға қатысу
5. Мектеп және қала бойынша үздік мұғалімдердің тәжірибесімен, облыс, республика көлеміндегі жаңа педагогикалық іс-тәжірибемен танысу
6. Басқа пән мұғалімдерінің сабақтарына және тәжірибе алмасуға қатысу
7. Кәсіби қызметіне өзіндік сараптама жасап отыру;
8. Өзінің пәні бойынша сабақтар сценариясын құрастыру және өткізу, сабақтан тыс іс –шаралар өткізу.
9. Мектепте ашық сабақтар өткізу.
10. 10 және 11 сыныптар үшін қолданбалы курс бағдарламасын дайындау. Тақырыптары «Механика», «Молекулалық физика», Электродинамика»
11. МӘБ баяндама дайындау
|
үнемі
үнемі
үнемі
жыл бойы
үнемі
жыл бойы
жыл сайын
жыл бойы
2015ж, қыркүйек
Жоспар бойынша
|
ІV. Ақпараттық сауаттылықты көтеру
|
1. Ақпараттық-коммуникативтік технологияны меңгеру, оны сабақтарда пайдалану
2. Физика, педагогика и психология бойынша Интернеттен ақпараттар жинау және сараптау.
3. Интернетпен жұмыс жасау, жеке сайтты жаңа материалдармен толықтыру
|
Үнемі
Жыл бойы
Ай сайын
|
VI. ҰБТ – ға дайындық бойынша
|
1.Оқушыларды ҰБТ дайындық әдістерімен таныстыру
2.Бастапқы деңгейлер тестік тапсырмалармен оқушылардың білімдерін диагностикалау. 3.Оқушылардың білімдерін тексеру мақсатыныда мониторинг өткізу .
4.Жеке консультация өткізу үшін әртүрлі тестік тапсырмаларға сапалы және сандық есептер жүргізу.
5. Оқушы өзінің білім деңгейін және үлгере алмаған тақырыптары бойынша бақылап отыру үшін өзін –өзі диагностикалау картасын толтырып отыру (ҰБТ –ге дайындық дәптері),
6. Жеке тақырыптардан үлгермегендерін анықтау және түзету жұмыстарын жүргізу.
7. Оқушыларға нақты тапсырмалар таңдап алу өздерінің көрсеткіштері бойынша).
8.Білім тексерудің сынақ түрін қолдану.
10.Сынама тестілеуде жиі жіберілген қателерге сараптама жасау.
11.Алдыңғы жылдарыдың тестік тапсырмаларымен жұмыс жасау және өзгешелікткрін анықтау
12. Консултацияның әртүрлілерін өткізу: «тақырыптық консультация», «талап ету» кездейсоғын»
13.Физика бойынша тестілерді жүйелеу және толықтыру:
тарау бойынша,
тақырыптық,
графикті,
жауаптарымен,
кешенді.
14.Электрондық тестерлер ұйымдастыру. .
|
Қыркүйек
Қазан
Жоспар бойынша
Үнемі
Үнемі
Үнемі
Үнемі
Тоқсан бойы
Үнемі
Үнемі
Үнемі
Үнемі
Үнемі
|