В)ештеңе болмағандай түр білдіру

С)Орақпен жеке сөйлесу

D)айқайлап сыныпты өзіне қарату

Е)сыныптың көзінше Орақты сөгу

2)Орақтың іс-әрекеті

А)мұғалімге барып айту

В)Ештеңе болмағандай түр білдіру

С)өз қателігін мойындау

Е)ата-анасына айту

3)Ата-анасының іс-әрекеті

А)Дидардан кешірім сұрату

В)Ата-ана ештеңе болмағандай түр білдіру

С)Орақты жазалау

D)мұғалімді айыптау

Е)Дидарды сөгу

4)Сыныптың іс-әрекеті

А)балаларды сыныптан оқшаулату

В)басқа мектепке кетуін талап ету

С)ата-анасын шақыру

D)Орақты сыныптың көзінше жазалау

5)Мұғалімнің іс-әрекеті

А)Орақпен жеке сөйлесу

В)ештеңе болмағандай түр білдіру

D)баланы сыныптың көзінше жазалау

Е)ата- анасын шақыру

115)Сынып іші,мүлгіген тыныштық .Мұғалім апай үйге берген тапсырманы балалардың жазып алуын өтінді.Тапсырмалар жазылып болғаннан кейін,ал балалар,біздің қалаға цирк келіп жатыр.Ертең бәріміз барсақ қалай қарайсыңдар,бағасы 500 теңге.-кім барады?Сыныптағы балалардың барлығы дерлік қол көтерді.Тек,Қайрат қана көзін төмен салып,жер шұқылап,отырып қалды.Мұғалім,-Қайрат сен неге қол көтермедің,әлде циркті ұнатпайсың ба?-деп сұрады.Қайрат,-жоқ,мен бара алмаймын,анам сырқаттанып қалды,және ақшамда жоқ-деді.Бұл жауапты естіген сынып іші тып-тыныш болып қалған,тек Шынар ғана ,мырс етіп,күліп жіберді.

1)Мұғалімнің іс-әрекеті

А)Шынармен жеке сөйлесу

В)ештеңе болмағандай түр білдіру

С)Қайратпен жеке сөйлесу