П ритм мен гра ритм мен гра П

101
6. Сөз дік ал гор итм ... тіл де жа зы ла ды.
7. Қор ша ған әлем ту ра лы мә лі мет.
8. Әре кет тер тіз бе гі.
1
а
2
л
3
г
4
о
5
р
6
и
7
т
8
м
­ ­
­
«Тех ни ка лық дик тант» (Компьютерде орындаңдар). 
1. ... деп ал дын ала анық тал ған мақ сат қа же ту, есеп тің ше­
ші мін та бу үшін орын дау шы ға (адам ға, ком пью тер ге жә­
не т.б.) бе ріл ген тү сі нік ті нұс қау лар дың тіз бе гін ай та ды.
2. Қа ра пай ым тіл де
 
әр бір адам ға тү сі нік ті етіп жа зу ... бо­
лып та бы ла ды.
­
­ Б ­ ­ ­
Қа лай ой лай сың дар, ал го ритм ді орын дау ба ры сын да 
қан дай нә ти же кө ру ге бо ла ды? (Жо ға ры (Ж), Тө мен (Т), 
Оң ға (О), Сол ға (С) ко ман да ла рын пай да ла ның дар. Сан дар 
шар шы ның са нын біл ді ре ді.) 
Ба сы
қа рын даш ты ал
шар шы лар бой ын ша дик тант жаз: 1Ж, 1О, 3Ж, 2С, 3Ж, 
2О, 1Ж, 1О, 3Т, 6О, 1Ж, 1О, 2Т, 1С, 3Т, 1О, 1Т, 3С, 1Ж, 
1О, 1Ж, 5С, 1Т, 1О, 1Т, 3С
алын ған су рет ті аяқ та
қа рын даш ты ор ны на қой
Со ңы.
Б
­
А
А
Р
Р
алын
алын
қа
қа
рын
рын
Со
Со
ңы.
ңы.
М
қа
қа
рын
рын
шар
шар
шы
шы
лар 
лар 
2О, 1Ж, 1О, 3Т, 6О, 1Ж, 1О, 2Т, 1С, 3Т, 1О, 1Т, 3С, 1Ж, 
2О, 1Ж, 1О, 3Т, 6О, 1Ж, 1О, 2Т, 1С, 3Т, 1О, 1Т, 3С, 1Ж, 
1О, 1Ж, 5С, 1Т, 1О, 1Т, 3С
1О, 1Ж, 5С, 1Т, 1О, 1Т, 3С
алын
алын
ған су
ған су
А
А
ти
ти
ға (О), Сол
ға (О), Сол
ға (С) ко
ға (С) ко
ның са
ның са
нын біл
нын біл
сы
сы
рын
рын
даш
даш
ты ал
ты ал
лар 
лар 
бой
бой
Н
лай
лай
сың
сың
дар, ал
дар, ал
ти
ти
же кө
же кө
ру
ру
ге бо
ге бо
ға (С) ко
ға (С) ко
нын біл
нын біл
Н
-
-
П
бу үшін орын
бу үшін орын
дау
дау
сі
сі
нік
нік
ті нұс
ті нұс
де
де
әр
әр
бір адам
бір адам
П
П
В
тант» (Компьютерде орындаңдар). 
тант» (Компьютерде орындаңдар). 
тал
тал
ған мақ
ған мақ
сат
сат
дау
дау
шы
шы
ға (адам
ға (адам
ті нұс
ті нұс
қау
қау
ббб
бббб
аасс
ссс
пп
пппппппп
аасс
ы
ы
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17 
мая
2019 
года
№
217

102
§ 18–19. Лабиринт, виртуалды лабиринт. 
Лабиринттен шығу алгоритмдерін құру
Біз ге ла би ринт атауы ежел гі Гре кия мен 
Еги пет за ма ны нан кір ген адам шы ға ал май­
тын дай етіп жа сал ған шы тыр ман дә ліз ді үй 
ре тін де та ныс
.
Ла би ри нт тен жол та бу дың мүм кін әдіс те­
рі нің бі рі – тұй ық қа ті рел генге дей ін әр жол 
то ра бы нан бір бағытқа бұ ры ла бе ру.
Тұй ық қа ті рел ген соң ең жа қын жол 
то ра бы на дей ін ке рі қай ту ке рек. Содан соң 
бас қа ба ғыт таң дау ке рек. Бұ дан кей ін бар­
лық жол то рап та ры нан ең ба сын дағы ба ғыт 
бой ын ша бұ ры лыс тар ды таң дау қа жет. Бұл 
ал го ритм ді ла би ри нт тен шық қан ша жал ғас­
ты ра бе ре міз. 
Ла­би­ринт­біз­ге­не­үшін­ке­рек?
Сен дер сая бақ та ор на лас қан ой ын алаң да рын да, ком пью­
тер лік ой ын дар ба ры сын да түр лі өт кел дер ден өтіп, таң ға жай ып 
оқи ға лар ға кез де сіп жүр сің дер. Мұн дай өт кел дер ден өту сен дер ге 
қан ша лық ты қи ын бол са да, жол тау ып шы ғу – дұ рыс мақ сат қа 
же ту дің дә ле лі. Ол үшін дұ рыс ал го ритм құ ра бі лу ке рек. Бұн дай 
түр лі жол дар мен өт кел дер ді ла би ринт деп атау ға бо ла ды. 
Л
– түрлі өткелдер мен жолдар арқылы берілген ша-
тасқан күрделі құрылым.
Ол әр түр лі бо лып ұсы ны луы мүм кін. Мы са лы, өт кел дер, 
үл кен зал дар, алаң дар, ке дер гі ле рі бар қа быр ға лар жә не т.б. 
Ла­би­ри­нт­тен­шы­ғу­дың­бір­ға­на­жо­лы­бо­лады­ма?
Ла би ри нт тің күр де лі лі гі не бай ла ныс ты шы ғу дың бір не ме се 
бір не ше жо лы бо луы мүм кін 
(67-су рет)
. Бір не ше жо лы бол ған 
жағ дай да ең ти ім ді тә сіл ді дұ рыс таң да ған жөн.

жүктеу/скачать 12 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: