Г а м д информатика
жүктеу/скачать 12 Mb. Pdf көрінісі
|
|
• алгоритмқандай түрдеберілуі мүмкін? • алгоритмнің жазылужолдарын атаңдар. М • лабиринтұғымы; • лабиринттен шығужолдары; • виртуалдылаби ринттеншығу алгоритмдерін құрабілу. А А А 102 Р Лабиринттен Лабиринттен Ла Ла бір бір не не ше жо ше жо жағ жағ дай дай М Ол әр Ол әр үл үл кен зал кен зал дар, алаң дар, алаң Лабиринттен Лабиринттен Ла Ла би би А А Л тасқан күрделі құрылым. Ол әр Ол әр түр түр лі бо лі бо дар, алаң дар, алаң Н лі. Ол үшін дұ лі. Ол үшін дұ дар мен өт дар мен өт кел кел Н Л – түрлі өткелдер мен жолдар арқылы берілген ша тасқан күрделі құрылым. - ын бол ын бол са да, жол тау са да, жол тау лі. Ол үшін дұ лі. Ол үшін дұ П үшін үшін керек? керек? та ор та ор на на лас лас на на на ры ры сын сын да түр да түр сіп жүр сіп жүр сің сің дер. Мұн дер. Мұн са да, жол тау са да, жол тау В ритм ритм ді ла ді ла ра бе ра бе ре ре міз. міз. керек? керек? лас лас қан ой қан ой б ін ке ін ке ғыт таң ғыт таң дау ке дау ке рап рап та та ры ры нан ең ба нан ең ба ры ры лыс лыс тар тар ды таң ды таң би би ри ри нт нт а ген соң ең жа ген соң ең жа рі қай рі қай ту ке ту ке дау ке дау ке рек. Бұ рек. Бұ нан ең ба нан ең ба с бу бу дың мүм дың мүм рел рел генге дей генге дей нан бір бағытқа бұ нан бір бағытқа бұ ры ры ла бе ла бе ген соң ең жа ген соң ең жа п тыр тыр ман дә ман дә дың мүм дың мүм кін әдіс кін әдіс генге дей генге дей а гі Гре гі Гре кия мен кия мен ген адам шы ген адам шы ға ал ға ал ман дә ман дә ліз ліз с кия мен кия мен ы ы Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 103 Лабиринттер Ла би ринт кө бі не се ма те ма ти ка лық есеп тер мен ло ги ка лық тап сыр ма ларды орын дау ба ры сын да қол да ны ла ды. Мұн дай шытырман оқи ға лар мен кез дес кен де ло ги ка лық ой лау қа бі ле ті міз шың да ла тү се ді. желі арқылы түрлі өткелдер мен қиылыс- тарды, кедергілерді өту бойынша берілетін ойындар топтама- сында, балалар ойындарында көптеп кездеседі. Қазіргі таңда 3D форматында да шығарылып жатыр. Бір лабиринттен кейін келесі лабиринттен өту мүмкіндіктері қарастырылған, күрделендірілген жолдардан тұрады. Балалардың ойлау және есте сақтау қабілет- терін жаттықтыруға негізделіп жасалған. Енді ла би ри нт тен шы ғу ал го рит мін қа рас ты рай ық (68-су рет). 1 2 3 4 Лабиринттеншығу А А РМ А А А А А А Н Енді ла би ри нт тен шы ғу ал го рит мін қа рас ты рай ық Енді ла би ри нт тен шы ғу ал го рит мін қа рас ты рай ық Н - Енді ла би ри нт тен шы ғу ал го рит мін қа рас ты рай ық Енді ла би ри нт тен шы ғу ал го рит мін қа рас ты рай ық П П лабиринттен өту мүмкіндіктері қарастырылған, күрделендірілген жолдардан тұрады. Балалардың ойлау және есте сақтау қабілет- терін жаттықтыруға негізделіп жасалған. В тарды, кедергілерді өту бойынша берілетін ойындар топтама- сында, балалар ойындарында көптеп кездеседі. Қазіргі таңда 3D форматында да шығарылып жатыр. Бір лабиринттен кейін келесі лабиринттен өту мүмкіндіктері қарастырылған, күрделендірілген жолдардан тұрады. Балалардың ойлау және есте сақтау қабілет- б шытырман оқи ға лар мен кез дес кен де ло ги ка лық ой лау қа бі ле шытырман оқи ға лар мен кез дес кен де ло ги ка лық ой лау қа бі ле б желі арқылы түрлі өткелдер мен қиылыс- тарды, кедергілерді өту бойынша берілетін ойындар топтама- а тап сыр ма ларды орын дау ба ры сын да қол да ны ла ды. Мұн дай тап сыр ма ларды орын дау ба ры сын да қол да ны ла ды. Мұн дай шытырман оқи ға лар мен кез дес кен де ло ги ка лық ой лау қа бі ле шытырман оқи ға лар мен кез дес кен де ло ги ка лық ой лау қа бі ле с Ла би ринт кө бі не се ма те ма ти ка лық есеп тер мен ло ги ка лық Ла би ринт кө бі не се ма те ма ти ка лық есеп тер мен ло ги ка лық тап сыр ма ларды орын дау ба ры сын да қол да ны ла ды. Мұн дай тап сыр ма ларды орын дау ба ры сын да қол да ны ла ды. Мұн дай шытырман оқи ға лар мен кез дес кен де ло ги ка лық ой лау қа бі ле шытырман оқи ға лар мен кез дес кен де ло ги ка лық ой лау қа бі ле жүктеу/скачать 12 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|