Г а ­ м д ­ ­ ­ информатика


§ 31. Практикум. Анимация құру



Pdf көрінісі
бет17/19
Дата20.01.2020
өлшемі12,09 Mb.
#56239
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Байланысты:
5кл

§ 31. Практикум. Анимация құру
Мақ са ты:  спр айт тар ды  құ ру  жә не  оған 
ани ма ция,  фон,  ды быс  жа сау. 
Жұ мыс  ба ры сы: 
Жо ба ға  ды быс,  фон,  ани ма ция,  муль ти­
ме диа лық  әсер лер ді  қо су  ар қы лы  өз  жо ба­
мыз ды  жа сау ға  жә не  түр лі  қойы лым дар 
дайындау ға  бо ла ды. 
Мы са лы, біз анимация құруға арналған 
прак ти ка лық  тап сыр ма ны  орын дау  ал го­
рит мін  қа рас ты рамыз.
Сах 
на 
да әуен жүріп жатқанда фон 
дық 
су рет тер ді  ау ыс ты ратындай  етіп,  скрипті 
дайындаймыз. 
Ол үшін:
1.  Ин тер нет  же лі сі нен  кез  кел ген  ды быс ты 
мы са лы,  «Ана»  әуенін  бу ма ға  жүк тей міз. 
2.  Scratch  прог рам ма лау  ор та сын  іс ке  қо са мыз.
3.  Жүк теу  үшін  Scratch  жұ мыс  ор та сы ның  жо ғар ы  бө лі гін де 
ор на лас қан  ды быс  ба ға ны на  өтіп,  файл дан  жүк теу  батырма сын 
ба сып,  қа жет  әуен ді  таң дап,  жүк тей міз  (107-су рет).
­
­Əуен­ді­жүк­теу
­ ­
­
­
•­ ани­ма­ция­де­ген­
не?
•­ жо­ба­ға­ани­ма­
ция­ны­не­үшін­
жа­сай­мыз?
М ­ ­ ­ ­ ­ ­
•­ ани­ма­ция­лық­жо­ба­
жа­сау­мүм­кін­дік­
те­рі;
•­ ны­сан­дар­мен­оқи­
ға­лар­ға­ани­ма­ция­
құ­ру;­
•­ прог­рам­ма­да­
прак­ти­ка­лық­
тап­сыр­ма­лар­мен­
жо­ба­лар­жа­сау.
А
А
А
А
172
Р
Р
М
-
-
П
2.  Scratch  прог рам ма лау  ор та сын  іс ке  қо са мыз.
2.  Scratch  прог рам ма лау  ор та сын  іс ке  қо са мыз.
3.  Жүк теу  үшін  Scratch  жұ мыс  ор та сы ның  жо ғар ы  бө лі гін де 
3.  Жүк теу  үшін  Scratch  жұ мыс  ор та сы ның  жо ғар ы  бө лі гін де 
ор на лас қан  ды быс  ба ға ны на  өтіп,  файл дан  жүк теу  батырма сын 
ор на лас қан  ды быс  ба ға ны на  өтіп,  файл дан  жүк теу  батырма сын 
ба сып,  қа жет  әуен ді  таң дап,  жүк тей міз 
ба сып,  қа жет  әуен ді  таң дап,  жүк тей міз 
П
В
Ол үшін:
Ол үшін:
1.  Ин тер нет  же лі сі нен  кез  кел ген  ды быс ты 
1.  Ин тер нет  же лі сі нен  кез  кел ген  ды быс ты 
мы са лы,  «Ана»  әуенін  бу ма ға  жүк тей міз. 
мы са лы,  «Ана»  әуенін  бу ма ға  жүк тей міз. 
2.  Scratch  прог рам ма лау  ор та сын  іс ке  қо са мыз.
2.  Scratch  прог рам ма лау  ор та сын  іс ке  қо са мыз.
3.  Жүк теу  үшін  Scratch  жұ мыс  ор та сы ның  жо ғар ы  бө лі гін де 
3.  Жүк теу  үшін  Scratch  жұ мыс  ор та сы ның  жо ғар ы  бө лі гін де 
б
рит мін  қа рас ты рамыз.
рит мін  қа рас ты рамыз.
Сах 
на 
да әуен жүріп жатқанда фон 
дық 
Сах 
на 
да әуен жүріп жатқанда фон 
дық 
су рет тер ді  ау ыс ты ратындай  етіп,  скрипті 
су рет тер ді  ау ыс ты ратындай  етіп,  скрипті 
дайындаймыз. 
дайындаймыз. 
а
прак ти ка лық  тап сыр ма ны  орын дау  ал го­
прак ти ка лық  тап сыр ма ны  орын дау  ал го­
рит мін  қа рас ты рамыз.
рит мін  қа рас ты рамыз.
Сах 
на 
да әуен жүріп жатқанда фон 
дық 
Сах 
на 
да әуен жүріп жатқанда фон 
дық 
су рет тер ді  ау ыс ты ратындай  етіп,  скрипті 
су рет тер ді  ау ыс ты ратындай  етіп,  скрипті 
с
мыз ды  жа сау ға  жә не  түр лі  қойы лым дар 
мыз ды  жа сау ға  жә не  түр лі  қойы лым дар 
Мы са лы, біз анимация құруға арналған 
Мы са лы, біз анимация құруға арналған 
прак ти ка лық  тап сыр ма ны  орын дау  ал го­
прак ти ка лық  тап сыр ма ны  орын дау  ал го­
п
Жо ба ға  ды быс,  фон,  ани ма ция,  муль ти­
Жо ба ға  ды быс,  фон,  ани ма ция,  муль ти­
ме диа лық  әсер лер ді  қо су  ар қы лы  өз  жо ба­
ме диа лық  әсер лер ді  қо су  ар қы лы  өз  жо ба­
мыз ды  жа сау ға  жә не  түр лі  қойы лым дар 
мыз ды  жа сау ға  жә не  түр лі  қойы лым дар 
а
  спр айт тар ды  құ ру  жә не  оған 
  спр айт тар ды  құ ру  жә не  оған 
Жо ба ға  ды быс,  фон,  ани ма ция,  муль ти­
Жо ба ға  ды быс,  фон,  ани ма ция,  муль ти­
ме диа лық  әсер лер ді  қо су  ар қы лы  өз  жо ба­
ме диа лық  әсер лер ді  қо су  ар қы лы  өз  жо ба­
с
  спр айт тар ды  құ ру  жә не  оған 
  спр айт тар ды  құ ру  жә не  оған 
ы
ы

173
4.  Фон дар  ба тыр ма сы  ар қы лы  осы  әуен ге  қа тыс ты  бір не ше  фон 
бо ла тын дай  ана   мен  баланың  су рет те рін  Ин тер нет тен  жүк­
теп  алай ық  (108-су рет).  Ен ді  прог рам ма ның  ал го рит мін 
құ рай ық.  Кел ті ріл ген  ск рип ті лер ді  пай да ла на мыз. 
­
­Фон­да­ғы­ани­ма­ция
Ол үшін үне мі 
  бло гы нан  бас тай мыз.
А
РМ
АН
П
  бло гы нан  бас тай мыз.
  бло гы нан  бас тай мыз.
В
В
В
Фон­да­ғы­ани­ма­ция
Фон­да­ғы­ани­ма­ция
  бло гы нан  бас тай мыз.
  бло гы нан  бас тай мыз.
б
п
п
а
  Ен ді  прог рам ма ның  ал го рит мін 
  Ен ді  прог рам ма ның  ал го рит мін 
а
с
4.  Фон дар  ба тыр ма сы  ар қы лы  осы  әуен ге  қа тыс ты  бір не ше  фон 
4.  Фон дар  ба тыр ма сы  ар қы лы  осы  әуен ге  қа тыс ты  бір не ше  фон 
бо ла тын дай  ана   мен  баланың  су рет те рін  Ин тер нет тен  жүк­
бо ла тын дай  ана   мен  баланың  су рет те рін  Ин тер нет тен  жүк­
  Ен ді  прог рам ма ның  ал го рит мін 
  Ен ді  прог рам ма ның  ал го рит мін 
ы
ы
4.  Фон дар  ба тыр ма сы  ар қы лы  осы  әуен ге  қа тыс ты  бір не ше  фон 
4.  Фон дар  ба тыр ма сы  ар қы лы  осы  әуен ге  қа тыс ты  бір не ше  фон 

174
Нә ти же сін де  бір не ше  су рет пен 
көр се тіл ген 
фон дар 
ав то мат ты 
түр де  ау ысып,  әуен  орын да ла ды. 
А  дең гейі
Прог рам ма ны 
ком пью тер де 
орын даң дар. 
Қан дай 
әре кет тер 
жа сал ды?
Scratch  прог рам ма сын да  не лік­
тен  бір не ше  кос тюм  таң дай мыз? 
Се бе бін  тү сін ді рің дер.
В  дең гейі
Прог рам ма да  су рет тегіге  ұқсас  кей іп кер  мен  оның  ани ма­
ция сын  жа саң дар.
А
А
А
А
174
РМ
М
А
А
Н
НН
В
ВВ
б
Прог рам ма да  су рет тегіге  ұқсас  кей іп кер  мен  оның  ани ма­
Прог рам ма да  су рет тегіге  ұқсас  кей іп кер  мен  оның  ани ма­
б
а
Се бе бін  тү сін ді рің дер.
Се бе бін  тү сін ді рің дер.
Прог рам ма да  су рет тегіге  ұқсас  кей іп кер  мен  оның  ани ма­
Прог рам ма да  су рет тегіге  ұқсас  кей іп кер  мен  оның  ани ма­
с
Scratch  прог рам ма сын да  не лік­
Scratch  прог рам ма сын да  не лік­
тен  бір не ше  кос тюм  таң дай мыз? 
тен  бір не ше  кос тюм  таң дай мыз? 
Се бе бін  тү сін ді рің дер.
Се бе бін  тү сін ді рің дер.
п
Прог рам ма ны 
ком пью тер де 
Прог рам ма ны 
ком пью тер де 
орын даң дар. 
Қан дай 
әре кет тер 
орын даң дар. 
Қан дай 
әре кет тер 
Scratch  прог рам ма сын да  не лік­
Scratch  прог рам ма сын да  не лік­
а
түр де  ау ысып,  әуен  орын да ла ды. 
түр де  ау ысып,  әуен  орын да ла ды. 
Прог рам ма ны 
ком пью тер де 
Прог рам ма ны 
ком пью тер де 
орын даң дар. 
Қан дай 
әре кет тер 
орын даң дар. 
Қан дай 
әре кет тер 
с
Нә ти же сін де  бір не ше  су рет пен 
Нә ти же сін де  бір не ше  су рет пен 
көр се тіл ген 
фон дар 
ав то мат ты 
көр се тіл ген 
фон дар 
ав то мат ты 
түр де  ау ысып,  әуен  орын да ла ды. 
түр де  ау ысып,  әуен  орын да ла ды. 
ы
ы
Нә ти же сін де  бір не ше  су рет пен 
Нә ти же сін де  бір не ше  су рет пен 
көр се тіл ген 
фон дар 
ав то мат ты 
көр се тіл ген 
фон дар 
ав то мат ты 

175
Cу рет ке  мұ қи ят  қа раң дар.  Қан дай  өз ге ріс  бай қа дың дар? 
Кей іп кер ді  не  үшін  өз ге ріс ке  кел тір дік?
С  дең гейі
Қыз  бен  мы сық  сп рай ты  үшін  су рет те  көр се тіл ген дей  жо ба 
құ рың дар.
Кей іп кер лер ге  қа тыс ты  ани ма ция,  ды быс  әсер ле рін  кі ріс ті­
рің дер.  Өз  жо ба ла рың ды  сақ таң дар.
А
А
рің дер.  Өз  жо ба ла рың ды  сақ таң дар.
рің дер.  Өз  жо ба ла рың ды  сақ таң дар.
Р
Кей іп кер лер ге  қа тыс ты  ани ма ция,  ды быс  әсер ле рін  кі ріс ті­
Кей іп кер лер ге  қа тыс ты  ани ма ция,  ды быс  әсер ле рін  кі ріс ті­
Р
рің дер.  Өз  жо ба ла рың ды  сақ таң дар.
рің дер.  Өз  жо ба ла рың ды  сақ таң дар.
М
М
ПВ
сспп
а
Қыз  бен  мы сық  сп рай ты  үшін  су рет те  көр се тіл ген дей  жо ба 
Қыз  бен  мы сық  сп рай ты  үшін  су рет те  көр се тіл ген дей  жо ба 
с
Cу рет ке  мұ қи ят  қа раң дар.  Қан дай  өз ге ріс  бай қа дың дар? 
Cу рет ке  мұ қи ят  қа раң дар.  Қан дай  өз ге ріс  бай қа дың дар? 
ы
ы
Cу рет ке  мұ қи ят  қа раң дар.  Қан дай  өз ге ріс  бай қа дың дар? 
Cу рет ке  мұ қи ят  қа раң дар.  Қан дай  өз ге ріс  бай қа дың дар? 

176
§ 32. Практикум. Нысан құру және костюм ауыстыру
Мақ са ты:  жа ңа  спр айт   құ ру  жә не  оған 
ани ма ция  жа сау. 
Жұ мыс  ба ры сы: 
1.  «Күн»  жа ңа  ны са нын  құ ру.
2.  Күн шы ғыстан шы ғу үшін диаго наль бо ­
йын ша  тінтуір мен  ақ па рат тық  па нель ге 
ба ғыт тал ған  көк  век тор ды  алып,  са ғат 
ті лі  ба ғы ты мен  бұ ру  ке рек  (109-су рет). 
­
­Күн­мен­гүл­нысандарын­құру
3.  «Ашыл ма ған  гүл»  жа ңа  ны санын  құ ру.
4.  Ны сан ды  бір не ше  рет  кө ші ріп,  гүл дің  ашы лу  ке зең де рін 
құ ру  қа жет. 
5.  Аз  ға на  кі ді ріс  ішін де  ны санның  кос тюм де рін  ау ыс ты ра тын 
ани ма ция  жа сау  ке рек  (110-су рет). 
6.  Жо ба ға  атау  бе ріп,  сақ таймыз. 
Жо ба ның  да му  ба ғыт та ры:  ды быс  кі ріс ті ру;  күн нің 
шы ғу ын  қо су.  Гүл  та ңер тең  ға на  ашы луы  ти іс. 
Спр айт   кос тю мін  құ ру.  Ал ғаш қы  кос тюм ді  жа ңа дан  са лу 
ке рек.  Ал  ке ле сі  кос тюм дер ді  бі рін ші  кос тюм ді  өз гер ту  ар қы лы 
дай ын дау ға  бо ла ды.  Ол  үшін  Кос тюм дер  (Кос тю мы) бө лі мін де гі 
Кө ші ру  (Ко пи ро вать)  ко ман да сын  таң даймыз.  Бі рін ші  кос­
тюм ді  кө ші ріп  алып,  Ре дак ция лау  (Ре дак ти ро вать)  ко ман да сын 
орын дай мыз.  Өшір гіш пен  кей бір  бө лік те рін  өші ріп,  өз гер те міз. 
Жа ңа  кос тюм  дай ын  бо л ды.  Са лын ған  ны сан ның  бар лы ғы 
­ ­
­
­
•­ жа­ңа­ны­сан­ды­
қа­лай­құ­ру­ға­бо­ла­
ды?
•­ гра­фи­ка­лық­ре­дак­
тор­дың­су­рет­
са­лу­құ­рал­да­ры­
қан­дай?
•­ кос­тюм­ау­ыс­
тыр­­ған­да­қан­дай­
ко­ман­да­лар­
қол­да­ны­ла­ды?
М ­ ­ ­ ­ ­ ­
•­ жа­ңа­ны­сан­құ­ру;
•­ ны­сан­ға­ани­ма­ция­
жа­сау;
•­ жа­ңа­кос­тюм­құ­ру­
жә­не­оны­өз­гер­ту.
А
А
А
А
176
Р
Кө ші ру
Кө ші ру
тюм ді  кө ші ріп  алып, 
тюм ді  кө ші ріп  алып, 
орын дай мыз.  Өшір гіш пен  кей бір  бө лік те рін  өші ріп,  өз гер те міз. 
орын дай мыз.  Өшір гіш пен  кей бір  бө лік те рін  өші ріп,  өз гер те міз. 
Жа ңа  кос тюм  дай ын  бо л ды.  Са лын ған  ны сан ның  бар лы ғы 
Жа ңа  кос тюм  дай ын  бо л ды.  Са лын ған  ны сан ның  бар лы ғы 
М
Спр айт   кос тю мін  құ ру.
Спр айт   кос тю мін  құ ру.
ке рек.  Ал  ке ле сі  кос тюм дер ді  бі рін ші  кос тюм ді  өз гер ту  ар қы лы 
ке рек.  Ал  ке ле сі  кос тюм дер ді  бі рін ші  кос тюм ді  өз гер ту  ар қы лы 
М
дай ын дау ға  бо ла ды.  Ол  үшін 
дай ын дау ға  бо ла ды.  Ол  үшін 
Кө ші ру
Кө ші ру
  (Ко пи ро вать)  ко ман да сын  таң даймыз.  Бі рін ші  кос­
  (Ко пи ро вать)  ко ман да сын  таң даймыз.  Бі рін ші  кос­
тюм ді  кө ші ріп  алып, 
тюм ді  кө ші ріп  алып, 
А
ани ма ция  жа сау  ке рек 
ани ма ция  жа сау  ке рек 
6.  Жо ба ға  атау  бе ріп,  сақ таймыз. 
6.  Жо ба ға  атау  бе ріп,  сақ таймыз. 
Жо ба ның  да му  ба ғыт та ры:  ды быс  кі ріс ті ру;  күн нің 
Жо ба ның  да му  ба ғыт та ры:  ды быс  кі ріс ті ру;  күн нің 
шы ғу ын  қо су.  Гүл  та ңер тең  ға на  ашы луы  ти іс.
шы ғу ын  қо су.  Гүл  та ңер тең  ға на  ашы луы  ти іс.
Спр айт   кос тю мін  құ ру.
Спр айт   кос тю мін  құ ру.
ке рек.  Ал  ке ле сі  кос тюм дер ді  бі рін ші  кос тюм ді  өз гер ту  ар қы лы 
ке рек.  Ал  ке ле сі  кос тюм дер ді  бі рін ші  кос тюм ді  өз гер ту  ар қы лы 
Н
құ ру  қа жет. 
құ ру  қа жет. 
5.  Аз  ға на  кі ді ріс  ішін де  ны санның  кос тюм де рін  ау ыс ты ра тын 
5.  Аз  ға на  кі ді ріс  ішін де  ны санның  кос тюм де рін  ау ыс ты ра тын 
ани ма ция  жа сау  ке рек 
ани ма ция  жа сау  ке рек 
6.  Жо ба ға  атау  бе ріп,  сақ таймыз. 
6.  Жо ба ға  атау  бе ріп,  сақ таймыз. 
Жо ба ның  да му  ба ғыт та ры:  ды быс  кі ріс ті ру;  күн нің 
Жо ба ның  да му  ба ғыт та ры:  ды быс  кі ріс ті ру;  күн нің 
-
4.  Ны сан ды  бір не ше  рет  кө ші ріп,  гүл дің  ашы лу  ке зең де рін 
4.  Ны сан ды  бір не ше  рет  кө ші ріп,  гүл дің  ашы лу  ке зең де рін 
П
­
­
­
­
3.  «Ашыл ма ған  гүл»  жа ңа  ны санын  құ ру.
3.  «Ашыл ма ған  гүл»  жа ңа  ны санын  құ ру.
4.  Ны сан ды  бір не ше  рет  кө ші ріп,  гүл дің  ашы лу  ке зең де рін 
4.  Ны сан ды  бір не ше  рет  кө ші ріп,  гүл дің  ашы лу  ке зең де рін 
ВВ
­
­
­
­
аас
йын ша  тінтуір мен  ақ па рат тық  па нель ге 
йын ша  тінтуір мен  ақ па рат тық  па нель ге 
ба ғыт тал ған  көк  век тор ды  алып,  са ғат 
ба ғыт тал ған  көк  век тор ды  алып,  са ғат 
ті лі  ба ғы ты мен  бұ ру  ке рек 
ті лі  ба ғы ты мен  бұ ру  ке рек 
(109-су рет).
(109-су рет).
сп
1.  «Күн»  жа ңа  ны са нын  құ ру.
1.  «Күн»  жа ңа  ны са нын  құ ру.
2.  Күн шы ғыстан шы ғу үшін диаго наль бо ­
2.  Күн шы ғыстан шы ғу үшін диаго наль бо ­
йын ша  тінтуір мен  ақ па рат тық  па нель ге 
йын ша  тінтуір мен  ақ па рат тық  па нель ге 
ба ғыт тал ған  көк  век тор ды  алып,  са ғат 
ба ғыт тал ған  көк  век тор ды  алып,  са ғат 
а
  жа ңа  спр айт   құ ру  жә не  оған 
  жа ңа  спр айт   құ ру  жә не  оған 
2.  Күн шы ғыстан шы ғу үшін диаго наль бо ­
2.  Күн шы ғыстан шы ғу үшін диаго наль бо ­
с
§ 32. Практикум. Нысан құру және костюм ауыстыру
§ 32. Практикум. Нысан құру және костюм ауыстыру
  жа ңа  спр айт   құ ру  жә не  оған 
  жа ңа  спр айт   құ ру  жә не  оған 
ы
ы
§ 32. Практикум. Нысан құру және костюм ауыстыру
§ 32. Практикум. Нысан құру және костюм ауыстыру

177
ор та да  тұ руы  қа жет.  Ай на лу  цент рін  ор на тың дар  (Устано вить 
центр  вра ще ния)  ко ман да сын  таң дау  ар қы лы  орын дай мыз. 
Гүл дің ск рип тісі:                                   Күн нің ск рип тісі:
 
         
­
­Гүл­дің­кос­тюм­де­рі
А
А
Р
П
центр  вра ще ния)  ко ман да сын  таң дау  ар қы лы  орын дай мыз. 
центр  вра ще ния)  ко ман да сын  таң дау  ар қы лы  орын дай мыз. 
Гүл дің ск рип тісі:                                   Күн нің ск рип тісі:
Гүл дің ск рип тісі:                                   Күн нің ск рип тісі:
ПВ
Ай на лу  цент рін  ор на тың дар 
Ай на лу  цент рін  ор на тың дар 
центр  вра ще ния)  ко ман да сын  таң дау  ар қы лы  орын дай мыз. 
центр  вра ще ния)  ко ман да сын  таң дау  ар қы лы  орын дай мыз. 
Гүл­дің­кос­тюм­де­рі
Гүл­дің­кос­тюм­де­рі
б
б
б
Гүл­дің­кос­тюм­де­рі
Гүл­дің­кос­тюм­де­рі
а
а
сп
ас
ы
ы

178
«Тәт ті  то сынсый»  жо ба сы
Ас паз   қыз ға  то сынсый  бе руі  ти іс.
1.  Сах на ға  фон  қою.
2.  Ас паз   сп рай тын  құ ру.
3.  Қыздың  сп рай тын  құ ру.
4.  Әр  спр айт қа  кос тюм  құ ру.
5.  Спр айт тар ға  ани ма ция  ен гі зу.
6.  Диа лог  құ ру.
7.  Сақ тау  жә не  жо ба ны  көру.
«Ора мал  ұс та ған  хан шай ым»  жо ба сы
Хан шай ым  қо лын да ғы  ора ма лын  жо ға ры­тө мен  қоз ғал туы 
ке рек.
1.  Сах на ға  фон  қою.
2.  «Хан шай ым»  сп рай тын  құ ру.
3.  «Хан шай ым»  сп рай ты на  кос тюм  жа сау.
4.  Спр айт қа  ани ма ция  ен гі зу.
5.  Сақ тау  жә не  жо ба ны  көру.
А
А
А
А
178
Р
5.  Сақ тау  жә не  жо ба ны  көру.
5.  Сақ тау  жә не  жо ба ны  көру.
М
1.  Сах на ға  фон  қою.
1.  Сах на ға  фон  қою.
2.  «Хан шай ым»  сп рай тын  құ ру.
2.  «Хан шай ым»  сп рай тын  құ ру.
3.  «Хан шай ым»  сп рай ты на  кос тюм  жа сау.
3.  «Хан шай ым»  сп рай ты на  кос тюм  жа сау.
4.  Спр айт қа  ани ма ция  ен гі зу.
4.  Спр айт қа  ани ма ция  ен гі зу.
М
5.  Сақ тау  жә не  жо ба ны  көру.
5.  Сақ тау  жә не  жо ба ны  көру.
А
«Ора мал  ұс та ған  хан шай ым»  жо ба сы
«Ора мал  ұс та ған  хан шай ым»  жо ба сы
Хан шай ым  қо лын да ғы  ора ма лын  жо ға ры­тө мен  қоз ғал туы 
Хан шай ым  қо лын да ғы  ора ма лын  жо ға ры­тө мен  қоз ғал туы 
ке рек.
ке рек.
1.  Сах на ға  фон  қою.
1.  Сах на ға  фон  қою.
2.  «Хан шай ым»  сп рай тын  құ ру.
2.  «Хан шай ым»  сп рай тын  құ ру.
Н
Н
Н
«Ора мал  ұс та ған  хан шай ым»  жо ба сы
«Ора мал  ұс та ған  хан шай ым»  жо ба сы
Хан шай ым  қо лын да ғы  ора ма лын  жо ға ры­тө мен  қоз ғал туы 
Хан шай ым  қо лын да ғы  ора ма лын  жо ға ры­тө мен  қоз ғал туы 
В
В
В
б
б
ба
сп
ас
ы
ы

179
«Сах на дағы  қон жық»  жо ба сы
Қон жық  сах на ға  ке ле ді,  сә лем де се ді.  Қай та  арт қа  ке те ді, 
тіреледі  де,  қай та  сах на ға  ке ле ді,  әре кетті  2  рет  қай талай ды. 
Үшін ші сін де  жа сы ры нып  қа ла ды. 
1.  Сах на ға  фон  таң дау.
2.  «Қон жық»  сп рай тын  құ ру  жә не  кос тюм де рін  әзір леу.
3.  Қон жық қа  ск рипт  құ ру.
4.  Сақ тау  жә не  жо ба ны  көру.
А
А
РМ
-
-
П
2.  «Қон жық»  сп рай тын  құ ру  жә не  кос тюм де рін  әзір леу.
2.  «Қон жық»  сп рай тын  құ ру  жә не  кос тюм де рін  әзір леу.
3.  Қон жық қа  ск рипт  құ ру.
3.  Қон жық қа  ск рипт  құ ру.
4.  Сақ тау  жә не  жо ба ны  көру.
4.  Сақ тау  жә не  жо ба ны  көру.
П
В
Қон жық  сах на ға  ке ле ді,  сә лем де се ді.  Қай та  арт қа  ке те ді, 
Қон жық  сах на ға  ке ле ді,  сә лем де се ді.  Қай та  арт қа  ке те ді, 
тіреледі  де,  қай та  сах на ға  ке ле ді,  әре кетті  2  рет  қай талай ды. 
тіреледі  де,  қай та  сах на ға  ке ле ді,  әре кетті  2  рет  қай талай ды. 
Үшін ші сін де  жа сы ры нып  қа ла ды. 
Үшін ші сін де  жа сы ры нып  қа ла ды. 
2.  «Қон жық»  сп рай тын  құ ру  жә не  кос тюм де рін  әзір леу.
2.  «Қон жық»  сп рай тын  құ ру  жә не  кос тюм де рін  әзір леу.
б
Қон жық  сах на ға  ке ле ді,  сә лем де се ді.  Қай та  арт қа  ке те ді, 
Қон жық  сах на ға  ке ле ді,  сә лем де се ді.  Қай та  арт қа  ке те ді, 
ас
па
сы
ы

180
§ 33. «Құжатты баспаға дайындау» жобалық жұмысы
Word­мә­тін­дік­про­цес­со­ры­та­қы­ры­бы­ке­ңі­нен­
қа­рас­ты­рыл­ма­ған­дық­тан,­Word­тың­кей­бір­
мүм­кін­дік­те­ріне­тоқталайық.
Word  мә тін дік  про цес со рын да  па рақ 
па ра ме тр ле рін  ау ыс ты ру:
Бет тің 
ор на ла суы 
(Раз мет ка 
ст ра­
ни цы)  ⇒  Бағ дар  (Ориен та ция)    Кі тап 
тү рін де/Аль бом  тү рін де  (Книж ная/Аль­
бом ная)  ко ман да сын  таң дай мыз.
Бет  па ра ме тр ле рін  қою  ко ман да сы:  Бет тің  ор на ла суы (Раз­
мет ка  ст ра ни цы Жиек (По ля). 
­ ­
­
­
•­ жо­ба­де­ген­не?
М ­ ­ ­ ­ ­ ­
•­ жо­ба­лық­жұ­мыс­ты­
жа­сау;
•­ жо­ба­ны­бас­па­ға­
шы­ға­ру.
А
А
А
А
180
РМ
АН
-
 Жиек 
 Жиек 
П
Бет  па ра ме тр ле рін  қою  ко ман да сы
Бет  па ра ме тр ле рін  қою  ко ман да сы
 Жиек 
 Жиек 
(По ля).
(По ля).
а
бом ная)  ко ман да сын  таң дай мыз.
бом ная)  ко ман да сын  таң дай мыз.
с
 
(Раз мет ка 
ст ра­
 
(Раз мет ка 
ст ра­
  (Ориен та ция)
  (Ориен та ция)
тү рін де/Аль бом  тү рін де 
тү рін де/Аль бом  тү рін де 
(Книж ная/Аль­
(Книж ная/Аль­
бом ная)  ко ман да сын  таң дай мыз.
бом ная)  ко ман да сын  таң дай мыз.
п
Word  мә тін дік  про цес со рын да  па рақ 
Word  мә тін дік  про цес со рын да  па рақ 
 
(Раз мет ка 
ст ра­
 
(Раз мет ка 
ст ра­
  (Ориен та ция)
  (Ориен та ция)
а
Word­мә­тін­дік­про­цес­со­ры­та­қы­ры­бы­ке­ңі­нен­
Word­мә­тін­дік­про­цес­со­ры­та­қы­ры­бы­ке­ңі­нен­
қа­рас­ты­рыл­ма­ған­дық­тан,­Word­тың­кей­бір­
қа­рас­ты­рыл­ма­ған­дық­тан,­Word­тың­кей­бір­
Word  мә тін дік  про цес со рын да  па рақ 
Word  мә тін дік  про цес со рын да  па рақ 
с


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет