Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы



бет95/230
Дата07.02.2022
өлшемі1,83 Mb.
#90146
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   230
Байланысты:
мұғалім кітабы 8 сын әдеб

Қалыптастырушы бағалау



Мұғалім Блум таксономиясын басшылыққа алады. Тапсырмаларды топтарға бөліп беруге, не болмаса топ ішінде орындатыуға болады. Бастысы, оқиға кезеңдеріндегі астарлы, жанама ойларды табуға жетелеу

Р.Мұқанова. Шығармалар жинағы

А/И2. Автор бейнесі

А/И2. Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау.

Ж/Т.
«Әдеби шеңбер» әдісі бойынша топ мүшелерінің әрқайсысына тапсырма беру:
1-оқушы – талқылаушы
1. Р.Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесі бойынша 3-4 сұрақ құрастырады.
2. Соңында сыныппен бөлісе алатындай өз тобының жауаптарын жазады.
2-оқушы – белгілеуші
1. .Р.Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесінің тақырыбына және оның маңызына қатысты 3-4 бөлігін белгілейді.
2. Бөліктерді өз тобына дауыстап оқиды және олардың маңыздылығын талқылайды.. Оқулық бойынша бетін, кейбір маңызды тіркестерді жазып алады, сыныппен бөлісуге бір немесе екеуін таңдайды..


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   230




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет