Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы

жүктеу/скачать 1,83 Mb.

бет	71/230
Дата	07.02.2022
өлшемі	1,83 Mb.
	#90146

1 ... 67 68 69 70 71 72 73 74 ... 230

Байланысты:
мұғалім кітабы 8 сын әдеб

Топтық жұмыс

Болжам кестесі» әдісі
1-қадам. Мұғалім әңгімені бөліп оқиды.
2-қадам. Үзінді оқылып болған соң, мұғалім оқушылардан әрі қарай не болатынын сұрайды және жорамалын кестенің 1-бағанына жаздырады:

Мәтіннен 1-үзінді
Не болады?	Өз жауабыңызды 1-үзіндіге сүйеніп дәлелдеңіз	Шын мәнінде не болды?
Мәтіннен 2-үзінді
Не болады?	Өз жауабыңыз ды 2-үзіндіге сүйеніп дәлелдеңіз	Шын мәнінде не болды?

Оқушылар өз болжамдарын 1-үзіндінің мазмұнына сүйене отырып, кестенің 2-бағанын толтырады.

Жұмыс осы сызба бойынша жалғасады.

ҚБ: Шапалақ

Болжам жасауға тиімді

8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы

А/И2. Автор бейнесі

8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау

Топтық жұмыс
«Балық қаңқасы» тәсілі арқылы үш топ берілген тақырып бойынша автор бейнесіне қатысты себептер мен дәлелдемелер тауып қорғайды.

жүктеу/скачать 1,83 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 67 68 69 70 71 72 73 74 ... 230